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初中美术核心素养的内涵特征及培养路径

作者：廖金凤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-05-13
出处：《中国教师》 2020年第2期
机构：广西来宾市第十中学 546100

简介：摘要：随着时代的发展以及科技的进步，教育体制不断改革，素质教育的普及使得教师不仅仅只关注于中学生的成绩，还需要强调德智体美劳各个方面全面发展。五育之一的美术教育自然受到人们的重视，我国美术教育的其中一项重要任务就是通过美术教育是学生的核心素养得到提升。本文通过对美术教育与核心素质之间的关系进行阐述，对美术核心素养的内涵特征进行分析，从而对相关的培养路径进行深入探究。
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