简介：摘 要：过去，技术发展相对落后，采矿技术不完善，造成了大量矿产资源的浪费。因此，人们在不断更新采矿技术水平的同时，也在不断提高更好地节约矿产资源的能力。因此，在正式开始开采作业之前，采矿工人应根据煤矿的实际情况，选择科学合理的开采工艺，严格执行国家安全标准，以达到增加开采量的目的。本文对采煤工程的特点进行了具体研究，并对采煤工艺进行了总结。最后，根据采矿工程的发展趋势，探讨了智能采矿技术的下一步发展方向。

简介：摘要： 随着新课程标准改革的深入，初中语文教学日渐重视培养学生的语文素养，但是传统教学方法较为落后，很难适应教学理念改革提出的新要求。虽然新的教育理念不断的渗入教学之中，但是不同的教学方法往往具有一定的特殊性，普适性并不强。 因此创新教学方法尤为重要，其中多元化教学方法优势显著。多元化教学并不是单纯的依赖于某一种教学方法，而是根据教学内容的特点，实时的进行调整，进而发挥出课堂的最大效率。 本文基于上述背景，简要概述了初中语文多元化教学方法特点，并探讨了具体应用措施，以期能切实提高初中语文教学水平。

简介：摘要语文教学作为小学教育中重要的科目，与传统文化的联系极为密切。在小学语文课堂渗透传统文化教育，不仅能够使小学语文教学获得良好的教学效果，还能使小学生在优秀传统文化的熏陶中得到正确价值观的培养，形成对祖国优秀传统文化的热爱与追求，树立爱国主义情怀与家国意识。通过对小学语文教育渗透传统文化的重要意义与当前小学语文教学渗透传统文化中存在的问题进行探讨，提出了在小学语文教学中渗透传统文化的策略，希望能够给广大一线小学语文教师以启发，充分发挥传统文化在小学语文教学中的积极作用。

简介：体育游戏就是指将体育和游戏结合起来，在游戏过程中进行体育锻炼。本文旨在探讨体育游戏在小学体育教学中的应用。

简介：1念动练习的概念十九世纪德国著名的化学家舍夫列利和英国物理学家法拉第同时在不同地方独立作了同样的实验,结果表明:当产生一种动作表象时,总伴随着相应的肌肉产生自动轻微的动作。这种通过表象动作或在暗示语的指导下伴随的肌肉运动所实现的动作,叫做念动动作。在体育教学中,学生在大脑中回忆动作表象,诱发

简介：教学本质上是一种文化本体存在,根植于一定的文化传统与文化背景之中。传统教学研究深受理性主义、实证主义的规约,一味追求理论的普遍性和＂科学化＂,导致教学生活世界的遗忘与疏离、教学实践功能的式微与乏力以及教学人文性的失落。教学研究的文化路向思考为教学研究提供了重要的方法论与认识论基础,增强了教学研究的问题意识与文化实践关怀,是对教学的文化追问与文化回归。

简介：一、我国课程政策执行过程中存在的问题课程政策执行是一项复杂的社会实践活动，在政策的执行过程中，政策执行的有效性常常受到各种因素的影响而出现执行活动“偏离”政策目标，主要体现在以下几个方面：

简介：多民族多文化地区蕴藏着丰富的本土文化资源,对其开发利用是基础教育课程的生机和活力所在.多元文化课程资源对多元文化课程目标的确定、课程内容的组织与选择、课程实施的变革、课程评价的取向有着重要的影响和作用.对丰富的课程文化资源实行必要的开发、转化和利用,能最大限度地体现课程的多元文化价值.