简介：摘要：新时代中国特色社会主义思想的引领下，国有企业的政治思想工作（政工工作）面临新的机遇和挑战。传统的政工工作模式难以满足新时代的要求，因此，需要探索和创新新的工作模式。本文旨在研究并提出基于信息化手段、项目管理方法和团队建设的新型政工工作模式。引入项目管理方法，对政工工作进行科学的策划与实施，确保各项政工任务的高效推进；通过组织和管理高素质的政工团队，增强团队的凝聚力和战斗力，为政工工作的顺利开展提供坚实的组织保障。本文通过对这些创新举措的详细探讨，力求为新时代国企政工工作的优化提供切实可行的思路和方法，为国企的健康发展和企业文化建设贡献力量。

简介：【摘要】目的：探析在消毒供应中心（CSSD）实施监督管理模式的管理价值。方法：选取我院CSSD在2022年5～10月实施常规管理模式阶段为对照阶段，设为对照组，选取CSSD在8～12月实施监督管理模式为研究阶段，设为研究组。对比两组的医疗器械灭菌合格率和管理质量。结果：与对照组比较，研究组在回收、清洗、消毒、包装、配送环节的合格率更高，且管理质量评分更高（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心执行监督管理模式能够有效提高管理效果，提高医疗器械消毒合格率和管理质量水平。

简介：【摘要】目的：探析在消毒供应中心（CSSD）实施监督管理模式的管理价值。方法：选取我院CSSD在2022年5～10月实施常规管理模式阶段为对照阶段，设为对照组，选取CSSD在8～12月实施监督管理模式为研究阶段，设为研究组。对比两组的医疗器械灭菌合格率和管理质量。结果：与对照组比较，研究组在回收、清洗、消毒、包装、配送环节的合格率更高，且管理质量评分更高（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心执行监督管理模式能够有效提高管理效果，提高医疗器械消毒合格率和管理质量水平。

简介：【摘要】目的：探析在消毒供应中心实施细节干预措施对护理质量的作用。方法：在2022.1至2022.12从本院消毒供应中心的工作人员中选取13名参与研究，1～6月实施常规干预措施，设为对照组，7～12月实施细节干预措施，设为观察组。对比两组消毒供应中心的护理质量。结果：与对照组相比，观察组工作人员的护理质量（职业道德、操作技能、应急能力）评分均更高（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心应用细节干预措施后，能够显著改善并提高工作人员的护理质量。

简介：【摘要】目的：探析在消毒供应中心实施细节干预措施对护理质量的作用。方法：在2022.1至2022.12从本院消毒供应中心的工作人员中选取13名参与研究，1～6月实施常规干预措施，设为对照组，7～12月实施细节干预措施，设为观察组。对比两组消毒供应中心的护理质量。结果：与对照组相比，观察组工作人员的护理质量（职业道德、操作技能、应急能力）评分均更高（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心应用细节干预措施后，能够显著改善并提高工作人员的护理质量。

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国教育水平的不断提升，教育部门对小学语文课程中的作文教学越来越重视。作文与实际生活密不可分，在小学语文作文的实践教学中融入生活化元素，是提高学生自身写作水平的关键。在本文，本人主要通过分析当前小学语文作文教学所面临的主要现状，根据自身的教学经验提出一些科学合理的教学改善措施，希望可以促进小学语文作文教学质量的提升，充分发挥生活化在小学语文作文中的教学价值。

简介：摘要：课堂教学设计认知能力培养是对当今教学模式革新的重要途径，该论文对小学数学教学设计展开了研究及学术创新，发现了存在的问题，并总结出了小学数学课堂设计中认识能力的训练新的方式。

简介：摘要：近年来，随着建筑行业的快速发展，我国需要不断提升施工技术水平，帮助企业更好地进行工程建设，促进企业的经济增长，实现国家经济建设的健康发展。文章针对建筑工程中的混凝土施工技术进行分析，通过各类技术的使用，使混凝土施工的质量管理水平提升一个档次，帮助建筑施工企业提升施工质量、节约材料。

简介：【摘 要】在当前新课改背景下，小学阶段数学教学科目的重要性更加凸显。由此，各小学数学教师就需要充分认识自己所担负的责任，同时需持续研究如何更好地进行数学教学活动，有效培养学生数学思维等，提高教学效果。当前我国小学数学生活化教学工作明显存在不足，由此，各小学数学教师就需要着力为实现高效生活教学进行探索与研究。下面，本文将从实际出发探讨如何优化小学五年级数学生活化教学效果。

简介：摘要：电气自动化技术涉及许多部门和部门，其专业人员必须具备广泛的技能和技能。广义的有效应用电气自动化技术提高了我们工业生产的效率和质量工作人员的工作量和改进信息管理、控制和传输的可及性和及时性。这不仅是职业安全的技术保护，同时也为自动化和自动化提供技术支持。

简介：【摘要】地理是一门实用性很强的学科，从古人“仰观天文，俯察地理”可察地理源于观察实践之实。因此，教师在教学中开展各类地理实践活动，重视学生地理实践力的培养，有利于课程资源的合理开发，学习空间的拓宽，学习兴趣的激发，学生地理实践力的提升等。本文首先聚焦地理实践力的内涵、构成要素等基本概念，解读地理实践力；再对教师应具备基本理论基础进行了阐述；最后对目前地理实践力培养中存在的主要问题作分类分析并提出合理的可行性建议，以供读者交流参考。

简介：摘 要： 班主任这个角色最早是在小学开始的，小学阶段班主任管理着班级的种种事务安排和活动、教学，在班级管理中处于很重要的位置。由于以人为本的教育理念非常注重学生的发展，认为学生是教学的主体，小学班主任要跟随现在教育理念的发展走势，合理的调整教育方法，把新的教育方法和传统的教育方法相结合去管理学生。本文则是对以人为本理念下小学班主任的管理策略进行分析研究，希望可以帮助到小学班主任的管理工作。

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简介：摘要目的评价超声诊断胆囊结石合并胆囊癌的临床价值。方法对病理确诊的30例胆囊结石合并胆囊癌患者，经超声检查，总结其超声声像图特征。结果超声诊断结果24例确诊为胆囊癌合并胆囊结石，其余6例确诊胆囊结石合并慢性胆囊炎，符合率为80.0%。超声诊断影像学特征小结节型6例、厚壁型12例、实块型12例。结论超声诊断胆囊结石合并胆囊癌应用价值，可指导临床诊治。

简介：摘要目的观察跌打追风酒湿敷联合神灯照射治疗急性软组织挫伤疗效。方法将132例急性软组织挫伤患者按入院顺序以l1分配方式分为观察组和对照组，每组各66例。两组患者均给予七叶皂甙钠静脉点滴以消炎、消肿治疗，并联合神灯照射,2次／d。观察组在此基础上采用跌打追风酒湿敷并同时予神灯照射；对照组采用局部冰块冷敷、制动，神灯照射于48h后进行。治疗后第3d、第7d、第14d分别观察两组治疗情况。结果观察组治愈率明显高于对照组，有效率为89.39%、93.94%、100%(P﹤0.05)。结论跌打追风酒湿敷联合神灯照射治疗急性软组织挫伤疗效满意。

简介：摘要随着地球上的有限资源不断的在消耗，但是人口也在不断的在增加，所以需要更大的居住面积，社会上建筑工程也在迅猛的发展中。这会造成能源的不断消耗。所以，居住建筑的节能问题已经受到社会广泛的关注。人民的生活水平正在不断的提高，绿色的施工技术是一种新的需求，建筑过程中的能源节省问题也备受关注。所以，当下建筑物不仅仅要满足基本的需求外，建筑过程的节能目的也要被满足，尽可能的去减少能源的消耗。

简介：摘要目的研究分析使用心肺复苏机与徒手心肺复苏抢救心脏呼吸骤停患者的临床疗效。方法选取我院接收的心脏呼吸骤停患者76例，平均分为两组，对照组进行徒手心肺复苏方法抢救，观察组使用心肺复苏机抢救，观察两组的抢救效果。结果观察组患者的血氧饱和度、血氧分压和平均动脉压均优于对照组，急救有效率高于对照组，有统计学差异（P＜0.05）。结论使用心肺复苏机对心脏呼吸骤停患者实施抢救的临床效果更加明显，可提高患者的急救有效率，值得在临床推广。