简介：【摘要】目的：分析在慢阻肺患者中采取康复护理自我管理在提升其肺功能与生活质量的价值。方法：研究对象选取本院2022年1月到2024年2月诊治的慢阻肺患者，样本数为64例，采取摸球法，将32例纳入分析组，采取康复护理自我管理，其余32例分在参照组，应用常规护理，对比组间肺功能和生活质量。结果：分析组护理后肺功能优于参照组，P＜0.05；参照组生活质量相比于分析组较低，P＜0.05。结论：在慢阻肺患者中采取康复护理自我管理，能够促进肺功能恢复，还有助于提高生活质量。

简介：摘要：随着时代的不断发展以及城市化的不断进步，道路与桥梁工程的不断扩大，然而人们对施工质量也越来越关注。因此，当前，我国的道路工程建设已在相关领域内取得了较为突出的成果，但随着工程规模逐步增加，道路与桥梁建设开始向偏远地区、沟壑地区等地质条件较为复杂的地区发展，工程项目的施工条件与施工环境呈现一种复杂化趋势。为了满足在此种背景下工程项目的保质保量，本文将结合工程在建设中的需求，设计一种质量控制方法，以便为道路工程施工方创造更高的经济收益。

简介：摘要：现今，随着城市人口的不断增多，对于电能的需求量也在日益提升，要想充分满足人们的安全用电需求，前提条件就是要保障电力系统的安全稳定运行，做好电力工程变电运行过程的安全管理工作，但是在实际管理过程中却会遇到很多问题，本文也会针对这些问题进行着重分析，并提出相应的解决对策，以便有关人士参考借鉴。

简介：摘要：随着市场经济的发展，市场环境不断变化，企业要想获得成功，就要加强对市场营销资源的利用，积极把握供应链的每一个环节，尤其是在竞争激烈的市场大环境下，企业要想在发展中获得更高的市场份额，就要积极利用市场营销理念，调整企业发展方向，以便在激烈的市场竞争中取得营销成功的突破。同时，企业也要做好对市场资源的整合，让各种资源发挥出其应有的价值，保证市场营销的质量，在激烈的市场竞争中获得稳步发展。

简介：摘要目的使用视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test，IVA-CPT)评估脑电生物反馈治疗三种不同亚型注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)儿童的疗效及差异。方法选取2018年7月至2020年9月在杭州市第七人民医院完成60次以上脑电生物反馈训练的ADHD患儿作为研究对象。根据治疗前IVA-CPT结果将所有患儿分为三种亚型：注意力缺陷型(n＝21)，冲动多动型(n＝11)，混合型(n＝30)。采用SPSS 23.0比较三种亚型在训练前后症状改善的组间差异。结果(1)在反应控制方面(共9个项目)，注意缺陷组治疗前、后比较均差异无统计学意义(均P>0.05)。而多动冲动组在视、听控制力、控制力总分、听觉谨慎商、听一致性、视觉谨慎商、视一致性的治疗前评分均显著低于治疗后(均P<0.05)。混合组在视、听控制力、控制力总分、听觉谨慎商、视一致性、在视觉谨慎商治疗前评分均显著低于治疗后(均P<0.05)；在注意力方面(共9个项目)，注意力缺陷组在听注意力、听警觉、视注意力、注意力总分、视警觉和视速度治疗前评分显著低于治疗后(均P<0.05)。多动冲动组在视注意力、注意力总分、视注意力商、听注意力和视速度上治疗前评分显著低于治疗后(均P<0.05)。混合组除听速度治疗前后差异无统计学意义外，其余8个项目治疗前评分均显著低于治疗后(均P<0.01、听注意力商P<0.05)。(2)经脑电生物反馈训练后，三组的治疗前后IVA-CPT评分改变量分别在视觉控制力[(-2.76±24.39)分，(19.55±19.94)分，(12.93±25.30)分](F＝3.932，P＝0.025)、控制力总分[(2.38±20.77)分，(21.27±15.86)分，(15.43±25.69)分](F＝3.158，P＝0.050)、注意力总分[(18.43±27.44)分，(11.36±11.40)分，(26.23±18.41)分](F＝4.692，P＝0.016)、听警醒[(20.23±42.65)分，(6.55±10.20)分，(33.63±36.30)分](F＝7.160，P＝0.002)、视警醒[(19.48±28.55)分，(5.27±10.62)分，(33.27±28.26)分](F＝10.876，P<0.001)、视注意力商[(-2.24±23.67)分，(14.45±13.79)分，(12.83±21.91)分](F＝3.669，P＝0.031)，差异具有统计学意义。经LSD事后比较发现，在视觉控制力、控制力总分两个项目上，注意力缺陷组的治疗前后变化均显著低于冲动多动组(均P<0.05)以及混合组(均P<0.05)。在注意力总分、听警醒、视警醒三个项目上，冲动多动组的治疗前后变化均显著低于混合组(P＝0.050，P<0.05，P<0.01)。在视注意力商上，注意缺陷组的治疗前后变化均显著低于冲动多动组和混合组(均P<0.05)。结论脑电生物反馈对不同亚型ADHD患儿均存在临床疗效，但疗效有差异，应在标准TBR治疗方案的基础上针对不同亚型患儿制定个性化的脑电训练方案。

简介：摘要：按照新课改的目标要求，教师在讲解政治课程知识期间，要结合社会生活实践，帮助学生强化自己对现有知识的理解与认知，让学生应用已学过的知识处理现实问题。教师深入研究课程教学内容，将理论基础转化为基本概念，探究有效的教育管理措施，将生活化的题材有效应用。对于高中生来讲，这种课程教学模式充满新意，教师应用学生非常熟悉的生活案例，推进课程教学活动，加强学生对这门课程的学习与理解。

简介：摘要：音乐教学一直是教育领域中，比较难掌握的学科，因为对于很多人来说都是比较笼统的感觉，教育更是无从下手。传统教学，教师只是对音乐音符进行简单教学，很多学生在小学阶段就会开始接触竖笛这类的教学工具，很多学校到了中学时期也会一直沿用，教学方式较为老套，学生积极性不高，教学改革情况也一直停滞不前，直到教师们开始掌握运用情感教学。情感教学其实在教育模式中也是很传统的教学手段，但是与初中音乐相结合教学还是教师们首次尝试的方法，情感教学会根据音乐内容帮助学生对音乐整体有所感悟了解，教师结合情感教学，能更好的帮助学生掌握音乐中人物事物的背景描述，使学生能更好感悟音乐魅力。

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简介：摘要为了研究出更加有效的大客流运营组织方法，需要对大客流进行合理的分类，根据分类采取不同的运营组织管理方式，加强地铁车站大客流的应急演练。本文首先分析了地铁车站运营客流特点及分析，同时阐述了大客流演练中重点关注环节把控，最后总结了演练过程中的问题及分析。

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