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3 个结果
  • 简介:摘要:目的:对风湿免疫科患者治疗中,采用持续质量改进,观察其效果情况。方法:本组研究中,观察开始于2021年10月,结束于2022年9月,将96例患者分组对比,普通组采用临床常规护理方式,改进组采用持续质量改进护理,对比两组护理质量情况。结果:普通组和改进组护理质量评分对照中,普通组服务态度、业务能力、沟通能力、责任心评分明显低于改进组,(t=14.611,p=0.016),两组结果有差异。结论:对风湿免疫科患者治疗中,采用持续质量改进效果优越,值得推进。

  • 标签: 风湿免疫科 持续质量改进 应用 效果
  • 简介:摘要肌松拮抗药(MRA)是骨骼肌松弛药(SMR)的拮抗剂,主要包括抗胆碱酯酶药(新斯的明、吡斯的明),K+通道阻滞剂和氨基甾类非去极化SMR的特异性拮抗药(舒更葡糖钠)。肌松监测是指连续监测肌肉松弛程度,客观反映SMR作用的消长过程。随着SMR在临床中的广泛应用,肌松药残余阻滞(RBMR)越来越受到麻醉医师关注。RBMR可能导致麻醉恢复期患儿麻醉苏醒延迟、呼吸减弱、缺氧、窒息,甚至死亡。围术期使用MRA,并同时进行肌松监测,可有效预防术后患儿RBMR的发生。相较于成年患者,患儿对缺氧耐受性差,RBMR对麻醉恢复期患儿危害性更大,可能导致更多不良反应。因此,如何降低术后RBMR对麻醉恢复期患儿的不良反应发生率,是麻醉医师需要关注和解决的重要问题之一。笔者拟就MRA的药理学特点,以及术中肌松监测在小儿麻醉中应用的最新研究进展进行阐述。

  • 标签: 神经肌肉阻滞药 肌松弛 肌松监测 麻醉恢复期 麻醉品拮抗药 麻醉苏醒延迟 儿童
  • 简介:摘要:在新的教育背景下,核心素养成为当今教育领域的热点词汇,是指学生在接受学科教育的过程中形成的,适应个人终身发展和社会发展的品格和能力,培养小学生的核心素养已成为各学科教学的主要目标。传统的灌输式教学模式已不能满足现代教育的需求,不利于小学生积极地投入课堂活动中,需要引起小学道德与法治教师的重视。基于此,以下对核心素养下的小学道德与法治课堂教学进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 核心素养 小学道德与法治 课堂教学