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  • 简介:摘要:随着我国教育的发展,教师有必要认识到数学这门学科对学生整体的学习过程所起到的重要作用,数学学科学习效果的好坏会在很大程度上影响学生在其他领域的学习。于是,教师便需要积极的更新先进的教育理念和方法,为学生提供最佳的学习环境和学习条件。在这一过程中,教师可以全面渗透信息化教学,积极的运用信息技术,这种方式能够实现知识的直观化、具体化,能够让学生以一种更加容易理解的方式来进行知识的理解与分析。同时,教师可以利用这种方法来吸引学生的关注,让学生认识到数学整体学习过程所具有的趣味性,这样才能够最大程度的引发学生进行主动思考、主动学习,强化学生的自觉性,以此从根本上优化学习效率,全面促进班级学生学习水平的发展。本文将针对如何在小学数学中应用信息技术这一问题,提出几点相关的建议和策略。

  • 标签: 小学数学 信息技术 教学策略
  • 简介:摘要:在传统数学教学中,经常出现“学优生吃不饱,学困生吃不了”的问题,很难提高小学整体教学情况,甚至造成学生对小学数学失去兴趣,不利于学生后续思维能力的培养。根据这一问题,提出了新的教学理念,即“分层教学”,在保证教学质量的同时缩短学生之间的差距,增强学生对知识点的理解。

  • 标签: 小学数学 分层教学 教学策略