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7 个结果
  • 简介:【摘要】核心素养理念下的数学课堂教学,应当使学生在概念认识过程中更主动地思考,更深刻地理解。针对“平行四边形的认识”一课中的四大教学点,教师应当在基于学生的已有认知基础上,帮助学生掌握“平行判定”的定量刻画,理解“为什么用平行定义平行四边形”。在操作活动中“知”特征的基础上,“理清”关系,“通晓”概念。

  • 标签: 平行四边形 认识  教学内容  对比
  • 简介:摘要:阳明先生在学思践悟中生疑,在困苦磨难中追求真理,在求道、悟道、得道、行道的过程中,逐渐形成、完善并不断发扬心学的精神与智慧。本文结合王阳明的平生经历与思想理念,探讨阳明智慧之所在,阳明智慧的本质内涵,以及阳明智慧于当今时代的价值。

  • 标签: 王阳明 知行合一 致良知
  • 简介:摘要:蔡元培所提出的“五育”以体、智、德、美等方面为教育内容,以提高个体的身体素

  • 标签: 五育 教育观 小学语文
  • 简介:摘要:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文选自《论语·先进》,是传统名篇,被收录高中语文课文中。文中生动地记载了孔子和他的学生有关理想的讨论,反映了孔子的育人态度、育人方法、育人思想和目的,对当代教师具有很强的借鉴意义。本文主要从理想教育和教学评价两方面出发,以《论文·侍坐》为例,浅析孔子的教育思想以及对当代教师的启示。

  • 标签: 孔子  理想教育  教学评价
  • 简介:摘要:近年来,在一些新的社会因素新冠疫情影响下,大学生心理健康面临着新挑战,一些因素影响了大学生身体自我认知,了解大学生负面身体自我特点及影响来帮助大学生建立科学健康的生活方式和正确的美的观念。

  • 标签: 大学生 负面身体 自我现状
  • 简介:活动背景在幼儿园每天两小时的午睡时间里,有些没睡着的幼儿会发出各种声音或是坐起来,甚至会将睡梦中的同伴吵醒。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域中针对中班幼儿的要求"能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现;能感受规则的意义,基本遵守规则",我设计了本次社会活动,旨在通过具体、形象、生动的教学活动,调动幼儿的多种感官进行感知,增强幼儿的参与兴趣。

  • 标签: 社会活动 中班幼儿 礼貌 幼儿园 午睡时间 社会领域