学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:本文深入探究了小学语文作文的策略,旨在解决当前作文中存在的问题,如学生缺乏写作兴趣、教师教学方法单一以及作文评价方式的单一性。文章首先强调了作文能力对学生综合素质提升的重要性,并指出作文在语文教中的核心地位。随后,文章识别并分析了影响小学作文效果的主要问题。在此基础上,提出了一系列教学策略,包括创设多样化情境激发写作兴趣、采用多种教学方法以及实行多元化的作文评价方式,以期提高学生的写作兴趣和能力。通过这些策略的实施,旨在促进小学作文的有效性和效率。

  • 标签: 小学语文 作文教学 教学策略 写作兴趣
  • 简介:摘要: 本文探讨了小学高年级写作教学中创意思维的培养。首先阐述了创意思维与写作能力的内在联系,以及培养创意思维在小学写作教学中的重要意义。接着分析了目前小学高年级写作教学中创意思维培养的现状存在的问题。最后提出了拓展写作主题、采用启发式教学、运用头脑风暴法等策略,旨在为小学写作教学提供有效途径,提高学生的创造性思维和写作能力。

  • 标签: 小学高年级 写作教学 创意思维 培养策略