简介:摘要:目的:对慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者采用经面罩无创通气治疗,观察其作用情况。方法:2021年5月--2022年4月为本次观察时间,采用数字表法的方式,将70例患者分为普通组和优化组,普通组采用常规治疗干预,优化组在常规治疗基础上开展经面罩无创通气治疗,观察两组动脉血气指标、呼吸频率和住院时间情况。结果:(1)普通组和优化组动脉血气指标情况对照中,治疗前两组指标水平无明显区别,治疗24小时后,PH差异不明显,优化组PaCO2、PaO2明显优于普通组,(t=12.201,p=0.012),两组结果有差异。(2)普通组和优化组治疗后呼吸频率和住院时间对照中,普通组呼吸频率为21.58±1.62(次/分钟)、优化组为18.42±1.34(次/分钟),普通组住院时间为10.75±1.48(天),优化组为6.49±1.06(天),(t=12.452,p=0.011),两组有差异。结论:对慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者采用经面罩无创通气治疗效果优越,值得推荐。
简介:摘要:在职业教育学校各项工作的落实过程中,班主任起到了关键性的作用,直接关系到学生的学习状况及身心健康发展,班主任管理工作理应得到人们的重视。特别是在职业教育学校视角下,班主任管理工作的落实能够帮助学生掌握技能、融入学校与踏入社会。职业教育学校的学生大都是在初中学习成绩较差或者没有考好的学生,大部分学生都缺少学习的信心,另外,家长没有给予学生足够的理解和支持,社会也没有正视这类学生,从而造成这类学生的心理问题,让其变得更加自卑,长此以往就会失去生活的动力。基于此,职业教育学校的班主任应该重视学生的心理变化,采取科学的对策激发学生的自信心,从根本上促进其学习水平的提升,让学生找到学习的动力,体会到学习的乐趣。
简介:摘要目的总结影响急诊外科危重症患者护理安全的相关影响因素,为急诊外科患者护理工作提供参考。方法选择我院2017年6月-2018年6月期间急诊外科危重症患者,总计300例,总结护理安全事件,进行危机管理。结果300例急诊外科急重症患者中,发生护理安全事件者50例,护理安全因素包括患者自身因素、护理人员因素。危机管理前后,患者病情控制时间、住院时间。结果危机管理后对比管理前,患者病情控制、住院时间均明显缩短,P<0.05。结论急诊外科危重症患者自身以及护理人员工作执行情况均为护理工作中影响患者安全的因素,结合相关因素强化危机管理是提高患者治疗预后的关键。