简介:
简介:摘要通过对所有参加过《儿科护理》操作考核的420个学生成绩进行分析90-100共40人,80-89共120人,70-79共160人,60-69共80人,60分以下共20人。不及格率低于5%,成绩基本呈正态分布中间多两头少。但高分也不多,说明学生操作辅导有一定效果,但效果不理想。本文分析操作考核中学生存在的问题及原因,找出实践教学改进的方法。
《儿科护理》课程诊改
《儿科护理》考试质量分析
从操作考核学生的成绩和表现来探索《儿科护理》课堂教学-----婴儿沐浴