学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:国家一系列的政策表明,企业作为主体参与职业院校治理既是国家的政策要求,也是企业自身和职业院校发展的客观需要。据此,本研究在探讨企业“被动参与”根源的基础上,结合企业参与职业院校治理的实际,推进企业实现由“被动参与”到“积极治理”的转变具有一定的价值和意义。

  • 标签: 企业参与 职业院校治理 角色转变
  • 简介:高等职业教育发展水平直接影响着我国人力资源的总体竟争力,而高等职业教育的经费投入则是衡量高等职业教育发展水平的重要指标.本文通过对2007-2015年31个省(直辖市、自治区)的面板数据的分析,检验和探讨中国式财政分权与高等职业教育投入之间的因果关系.研究结果表明,中国式财政分权对高等职业教育投入是负向影响,财政分权度越高,对高等职业教育投入的比重就越低;政府竞争对高等职业教育投入是负向影响,但财政自由度与政府竞争的交互作用对高等职业教育投入具有正向影响;中部与西部、东部区域性差异非常显著,财政分权对于高等职业教育投入的负效应在中部地区最为明显,凸显“中部凹陷”现象.

  • 标签: 中国式财政分权 高等职业教育 投入