简介：摘要：目的：探析综合康复护理在前庭神经元炎患者康复中效果。方法：研究病例资料，取自院内2022年1月-2023年6月，收治前庭神经原炎患者50例，电脑随机系统干预下，分为对照组25例采取常规护理，研究组25例采取综合康复护理，对两组护理结局分析。结果：研究组患者护理后前庭功能指标，优于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度，高于对照组（P＜0.05）。结论：对前庭神经元炎患者实施综合康复护理，可有效改善前庭功能，提高患者护理满意度，临床价值明确。

简介：摘要：在新课改提出的背景下，在语文学习中要求高中教师要重视提高语文课堂教学效率，提高学生语文核心素养的同时能够培养学生的政治教育、法治教育和思想教育等德育，从而培养在社会主义市场经济快速发展下社会所需要的复合型人才。本文主要探究在高中语文课堂中有效渗透德育的策略，通过有效的策略提高高中生的德育素养，从充分利用教材对高中生进行德育教育、根据德育内涵革新语文教学方式和联系生活实际进行情境教学，内化德育影响三个方面展开论述。

简介：摘要通过对20例患者实施回顾性研究，探讨腰椎间盘突出症患者的围手术期护理措施。

简介：摘要护理管理既是一门艺术，同时也是一门科学。护士长是医院护理工作的基层管理者，具有协调科室关系，沟通信息的桥梁作用，同时也担负着科室及病房管理专业指导等多重任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。在临床护理工作中，护理管理既要为病人服务，同时又要为护士创造一个宽松的工作环境，这就要求护士长必须进行科学管理。护士长的有效管理技巧，是提高护理质量，树立护理专业形象的关键。

简介：

简介：改变传统教学中过分强调语法知识的讲解和传授状况，让学生在运用语言的过程中领悟知识要点，要求学生在“做中学”，是高中英语语法教学应遵循的原则。

简介：笔者通过学习有关中介作用的理论，结合自身的实践，总结了教师的中介作用在《牛津高中英语》模块教学中对提高学生综合素养的积极作用，并对英语教师如何在《牛津高中英语》每一模块的各个板块的教学中起好中介作用提出一些建议。