高中英语模块教学中教师的中介作用

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摘要 笔者通过学习有关中介作用的理论,结合自身的实践,总结了教师的中介作用在《牛津高中英语》模块教学中对提高学生综合素养的积极作用,并对英语教师如何在《牛津高中英语》每一模块的各个板块的教学中起好中介作用提出一些建议。
机构地区 不详
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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