简介：摘要要想做好中专教育的管理工作，就必须要从自身的缺陷出发，通过科学的管理模式对教育进行改革。本文以关于中专教育管理模式的探讨为主题，就中专教育的管理模式进行了分析和探讨，并由此提出了相关的方法和解决措施。

简介：无

简介：一份“平阴一中2014级男女生文明交往承诺书”在网络上热传。承诺书明文“规定”男女生交往的六大“行为规范”,其中包括“男女交往至少保持44厘米以上,严禁抚摸异性头发,禁止给异性拎书包,禁止与异性一起在操场等地逗留”等另类规定。当日,记者联系到山东平阴一中相关负责人了解到,“男女生交往承诺书”一事属实,但属于高一年级背着学校擅自为之的。

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简介：本文分析了当前大学生社会公德现状及社会公德失范的原因,提出了加强和改进大学生社会公德教育的对策和举措。

简介：文章首先分析审美教育在高校体育教学中的作用,然后对高校体育教学在审美教育上的欠缺进行探讨,最后提出了高校体育教学过程中进行审美教育的措施,希望能对高校体育教学中渗透美育教学提供一些借鉴和帮助.

简介：摘要：近年来，在“阳光体育”的背景下，国家提出了“校园足球”的策略以促进年轻人的整体健康发展。从那时起，校园足球在场地、设备和其他硬件设备以及软实力(例如教师和文化)方面都取得了长足的进步。足球是传统的体育课程之一，在各年级中学都有特定的受众。同时，这项运动受到欧美橄榄球娱乐活动的强烈影响，并在初中生特别是男孩中很受欢迎。足球不仅可以提高学生的体力和竞争力，还可以让他们人格得到健康的发展，养成团队合作精神，帮助他们实现素质教育的总体目标。影响“校园足球”活动实施的有效性主要体现在三个方面:学生、学校和家长。特别是在家长方面，部分父母不希望他们的学生在足球训练上花费很多精力，这剥夺了学生对足球的热爱，并阻止学校实施“校园足球”政策，因此找到适合初中足球教育的策略并权衡两者之间的关系尤其重要。

简介：农村远程教育在整个远程教育体系中地位重要，在教育资源整合上具有可行性：教学模式上确有网络整合的优势；教学课件可实现资源共享；人才队伍建设上可以建立一支专门远教站点管理员队伍，主要由村两委干部、大学生村官和农村教师等组成。通过资源整合，可以实现网络教学模式互通、课件资源互补、人才队伍共建并发挥整体优势。

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简介：摘要：信息科技来源于生活，教师在开展信息科技教学的过程中应当主动发掘出生活化元素，真正意义上实现创教育之新，践生活之实。也只有从生活中提炼出教学元素，才可以帮助学生扎实掌握理论知识的同时，也能够具备一定解决实际问题的能力。

简介：摘要在教育事业逐步走向规模化、效率化的过程中，农村小规模学校发展受到了经济理性主义的挑战。近年来，国内外学者对于农村小规模学校展开了一定的研究。这些研究对于国内农村小规模学校的发展以及对当前出现问题的应对无疑具有一定的推动作用。但对于将小规模学校占全国较大比例的芬兰教育与我国农村小规模学校相结合进行研究的研究案例却呈缺失状态，这一点仍值得关注。

简介：摘要：高中历史教材蕴含着中国历史的核心知识，其横跨了古代、近代以及现代，是提高学生历史素养的重要学科。新课程改革充分强调让学生通过对历史的学习，了解中国从古至今的历史长河。其中历史事件、历史人物、历史传记和历史史料都是构成历史的重要部分，记录着我国社会从古至今的发展，是最宝贵的精神财富和物质财富。历史学科学习的目的之一，是为了让中华学子继承发扬中华优秀传统文化与精神，其中家国情怀教育是非常重要的一个部分。本文结合实际历史教学经验，探索将家国情怀教育融入进高中历史的有效方法，从而宏扬中国传统文化，为我国培养具有爱国情怀的栋梁学子。

简介：摘要：随着我国教育体系改革，素质教育以及核心素养的养成成为了当前我国教育事业的关键目标，尤其是小学生的心理健康问题也成为了备受社会和学校关注的对象。语文学科不仅是重要的文化载体，还是重要的交际工具。因此，在对学生进行心理健康教育的过程中，教师要充分利用语文在渗透心理健康教育方面的有利条件。因此，教师要积极探索在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的策略，为小学生心理健康成长提供帮助。

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简介：要提高大学生思想政治教育工作的深刻性和有效性，必须与心理教育有机结合，心理疏导对高校思想政治教育工作有着重要的作用。文章阐述了思想政治教育中心理疏导的意义、一般原则，并就其实践应用提出了四条具体的策略。

简介：威廉·哈兹里特(WilliamHazlitt)在出版于1824年的《英格兰主要美术馆随笔》(SketchesoftheGalleriesinEngland)里对杜尔维奇绘画馆着墨甚多,堪称名篇佳构。今天造访该馆的观光客会毫不费力地在美术馆后面发现一个庄重肃穆的壁龛,里面永久存放着三位捐赠人的斑岩大理石石棺。需提及的是,与欧洲大部分在皇家宫殿基础上'改造'而成的艺术博物馆有所不同,杜尔维奇绘画馆应该算是专门为陈列美术作品而建造的最早的美术馆之一,具有某种现代美

简介：摘要：在素质教育的背景下，心理健康教育越来越受到人们的重视。心理健康是一个大问题，它关乎到人的一生。班主任是学生校园生活的管理者和引导者，不仅要为学生营造良好的学习环境，让学生可以愉快的完成学习任务，而且还要关注学生的心理健康问题，及时对学生进行心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。基于此，本文就心理健康教育在小学班主任工作中的渗透展开了研究，旨在提升班主任心理健康教育的水平。

简介：摘要目的分析情绪智力各维度与人际沟通能力的关系，通过针对性的情绪智力培养提高住培医师的人际沟通能力。方法对住培基地一年级临床医学132名住培医师在自评分级的基础上以情绪智力和人际沟通评价量表进行联合测量，以单因素方差分析检测自评分级的组间差异，以相关分析和多元线性逐步回归分析探索情绪智力各维度与人际沟通能力的关系。使用SPSS 19.0进行统计分析。结果自评分级较清晰地对受测人进行了三分层，在情绪智力总分及其各维度中，三分层间差异均有统计学意义。"很好"组各项得分高于"尚可"组和"稍不足"组，在情绪智力总分（P<0.001）及其情绪知觉（P<0.001）、自我情绪管理（P<0.001）、他人情绪管理（P<0.001）和情绪利用（P<0.001）维度差异均有统计学意义。在人际沟通能力总分及其维度中，三分层间差异均有统计学意义。在冲突管理中，"很好"组相对于"尚可"组差异无统计学意义，其余项目差异均有统计学意义。情绪智力总分及其各维度均与人际沟通能力呈正相关（P<0.001），但对人际沟通能力影响最显著的为情绪知觉和他人情绪管理两个维度（R2=0.531，P<0.001）。结论通过对住培医师在情绪知觉和他人情绪管理维度的侧重性培养，有望对住培医师达到国家规定的人际沟通能力培养目标产生积极作用。

简介：摘要：随着民航强国战略构想和我国民航业的高速发展，对人才的需求规模在不断扩大，各岗位人才专业要求更高，政治要求更严。民航被国务院、中央军委纳入国防交通战备序列，有着“平时为民，战时为军”的特点，民航院校抓好国防教育模式创新，落实军事化标准化制度，培养具备坚定的政治素养、崇高的爱国情怀、强烈的集体精神、严格的纪律作风的特色人才责任重大。