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  • 简介:摘 要: 课学习已经成为教育的重要资源之一,其拥有丰富的功能、鲜明的教学主题、教学成本低、促进移动学习等优点,受到老师、学生的一致好评。现有的课学习平台与当今移动互联网的发展不匹配,急需以一种新的方式实现课原有的功能。以小学三年级数学课程为例设计和实现了一个基于信公众平台课移动学习平台,此平台能够创新课传统的教学方式,高效率地提高小学生的自主学习能力,同时也为小学生学习提供了一个新渠道。

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