简介：摘要新一轮基础教育课程改革大力倡导在各学科中，面向全体学生，开展多样化的协作探究式学习，基于角色分配的协作探究式学习已成为教育教学中重要的学习方式。然而当前对协作探究式学习的本质在理解上存在误区，没有把“学生知识自主建构的权利”这一本质和核心问题凸显出来，学生的协作探究能力也不能充分体现，为此本文从角色及角色分配理论出发，根据协作探究式学习的特点，能建立有效促进协作与探究、改善学习的角色分配策略与学习模式。

简介：摘要：天然气作为清洁能源，在“碳中和”管理和发展的目标中，有着重要作用。为了有效加快“碳中和”任务下天然气行业的持续发展。相关企业基于平衡电力成本，同时考虑天然气资源的供应和电力需求，并对其线性管理模型现状和“碳中和”要求进行分析，以对当前燃气行业和“碳中和”目的的实现前景进行全面了解。与基线情景相比，总何来说碳中和的长期发展前景良好。较低的天然气价格支持能源的良好发展，政府应关注天然气价格，为燃气和电力企业提供基本条件，加大科技研发力度，进一步提高发电产业的效率。

简介：摘要当前我国社会经济发展水平有了非常显著的提升，同时在生活和生产中对电能的需求量也有了较大的增加。为了更好的顺应这种发展趋势，各种新型的发电模式在这一过程中也出现在大众的视野当中，火力发电厂是当前电能生产的一种十分重要的形式，对电厂而言，电气一次性设计和发电的效率以及工作的方式方法有着十分密切的联系，所以我们必须要对其加以重视。

简介：摘要随着经济发展水平的不断提高，我国国家综合实力和人民生活水平与日俱增，社会生产、生活活动日渐丰富，电力保障需求越来越大。作为我国电力生产的主要方式，火力发电在我国国民经济体系中发挥着无可估量的基础保障作用。在现代高新技术的支持下，火力发电厂的生产方式实现了巨大改进，生产质量和生产效率日益提高，电力保障功能得到了极大增强。集控运行技术是当前我国火力发电厂应用的一种重要技术。该技术的推广应用，为维护火电厂机组安全稳定长期运行，满足现代社会电力企业繁重的运行负荷需求作出了巨大贡献。随着我国用电需求的增加，火电厂集控运行技术的作用也越来越大。深入开展火电厂集控运行技术研究，提高火电厂生产运行控制水平，有利于保障火力发电企业正常运行和电力系统安全运转，对于为国民经济发展和人民生活提供坚实的电力保障具有着深远意义，是当前火力发电企业重点研究的课题之一。

简介：摘要：“开放型”教学是在解决问题的过程中给每个学生有充分的自由，使其根据个人的能力、兴趣和爱好得到发展，作为课堂教学主要形式，就是要求学生参与多向思维，通过不同角度的探索，自己去获取、巩固和深化知识，并在参与的全过程中发展思维，培养能力。

简介：摘要：目的：探究新生儿结合鸟巢式护理的效果。方法：选择了我院86例新生儿，时间在2018年5月~2021年3月，将其按照随机信封法分为不同组别，每组43例。其中，常规组实施常规护理，另一组则增加鸟巢护理，最终比较两组新生儿发育情况、住院指标、并发症情况等。结果：进行不同护理方式后，发现鸟巢护理组中，新生儿发育情况更好，体温等方面数据相对平稳，且出现并发症的概率更低。P＜0.05。结论：在临床上，要重视并认真落实新生儿护理工作，通过结合全面化鸟巢式护理，不但利于新生儿发育，还能保障其护理安全，减少并发症出现，值得运用。

简介：摘要： 随着时代不断进步与科技技术的快速提升，推动建筑行业发展更加迅猛。 BIM 技术在建筑工程中得到广泛应用 ，能够更加直观地对工程项目的重难点进行事前控制，对成本、工期、资源等进行管理，并通过施工模拟提前发现设计、施工中存在的问题，促进施工进度，保证施工质量。本文通过对 BIM 技术在装配式建筑工程施工中的应用进行分析，以期促进 BIM 技术在装配式建筑施工中的应用。

简介：摘要目的探讨改良式病员裙在妇科术后护理中的应用效果。方法选择连云港市第一人民医院2018年10月至2019年4月术后患者300例为研究对象，按住院号单号、双号分为观察组、对照组各150例。观察组穿改良式病员裙，对照组穿传统式病员裤。根据患者及医护人员的评价，分别建立4个评价指标，并进行分析。患者的评价指标为保护隐私、导管反折、活动度及舒适度；医护人员的评价指标为引流袋固定、观察手术切口、更换会阴垫和病员裤(裙)保持清洁。结果患者评价结果：观察组保护隐私好、导管无反折、活动度好、舒适度好分别为150例、149例、148例、150例，均优于对照组的34例、127例、67例、59例，差异均有统计学意义(χ2＝189.10、21.92、107.70、118.60，均P<0.05)。医护人员评价结果：观察组引流袋固定好、观察手术切口方便、更换会阴垫方便、保持清洁容易分别为150例、149例、148例、150例，均优于对照组的90例、88例、59例、93例，差异均有统计学意义(χ2＝75.00、74.76、130.60、70.37，均P<0.05)。结论改良式病员裙是一种简单实用病员裙，在妇科术后护理中的应用效果好，可在临床推广使用。

简介：【摘要】：目的：探究分析体验式教学在血液内科护理临床教学中的价值体会。方法：本次研究将选取2017~2021年进行我院血液内科的护理实习生84例为观察对象，并根据教学模式不同进行分组，且各为42例，实施常规教学模式的为对照组，且实施体验式教学的为观察组，分析两组护理实习生的教学成果情况，以评估其应用价值。结果：观察组实习生的理论知识、操作技能、基础护理以及综合表现等考核成绩均较对照组的更高，且观察组实习生对教学满意度为97.62%，与对照组的85.72%相比较明显更高，P值均＜0.05，差异具有统计学意义。结论：将体验式教学运用在血液内科临床护理教学中，可明显改善护理教学质量，同时提高教学过程中实习生的满意度，以培养其积极性与主动性，进而高效地完成临床教学工作。

简介：管理类课程的项目式教学改革既有利于培养实践型和能力型人才，也符合当前企业对较强职场适应力管理人才的需求。本文通过分析新竞争环境下企业面临的管理挑战和管理类课程教学现状及存在的问题，提出了基于能力发展的项目式教学改革思路。通过对《企业文化》课程项目式教学改革实践与探索，提出了若干构想与启示。