简介：摘要：近年来，我国教育领域实施了一系列“双减”政策，旨在减轻学生课业负担、教师教学负担，推动教育改革与发展。在这一背景下，班级学生的管理方式也面临着新的挑战与机遇。班级学生自主管理作为一种重要的管理模式，能够培养学生的领导能力、责任感和合作精神，对提高班级管理效率和促进学校和谐发展具有重要意义。然而，在“双减”政策的冲击下，如何调整班级学生自主管理模式，适应新形势下的学生管理需求，成为亟待探讨的问题。

简介：摘要：小学德育工作是学校教育中不可或缺的一环，旨在培养学生的综合素质和道德修养，如何提高德育工作的实效性成为了小学班主任们共同面临的挑战，学生家庭背景多样化、社会价值观念多元化等问题时有发生，这对班主任的德育工作提出了更高的要求。本文将探讨小学班主任提高德育工作实效性的有效方法，旨在帮助他们在这个重要的育人岗位上取得更好的成效。

简介：摘要：“教育在于尊重个性，也在于继承传统。”优秀传统文化作为民族之魂，是中华民族的瑰宝，蕴含着源远流长的历史积淀和深刻的文化内涵。而小学德育教育，则是培养学生道德素养和良好品德的首要任务。如何让学生在日常教育中感受、理解并传承优秀传统文化，已经成为当前教育界亟需关注和探讨的话题。本文旨在探讨小学德育中渗透优秀传统文化的意义及实施策略，希望能够通过对传统文化的深入挖掘和传承，为小学生的德育教育带来新的启示和指引。

简介：【摘要】目的：探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者发生亚临床右心室功能障碍时，其肺动脉硬化度的变化情况。方法：随机选取2021年10月-2023年4月我院接收的54名阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者作为本研究对象，作为观察组，另选取同时期的健康者54例作为参照组，通过二维超声采集研究对象的常规超声参数，通过速度向量成像技术采集患者右心室应变和应变率参数，对采集结果进行分析研究。结果：两组常规超声参数、右心室游离壁超声应变和应变率参数相比，均存在明显差异，具有统计学意义，P<0.05。结论：使用速度向量成像技术对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者相关指标进行观察后发现，该疾病患者具有亚临床右心室功能障碍，肺动脉硬化度和右心室应变与应变率存在明显关联，所以可以利用肺动脉硬化度作为患者早期右心室功能障碍和右心室治疗有效与否的判断依据。

简介：摘要：传统的物理课堂往往以教师为中心，学生被动接受知识；缺乏实践和应用，学生难以将理论知识与实际问题联系起来。这种教学方式限制了学生的学习兴趣和主动性，使物理学习成为一门枯燥和难懂的学科。为了提高学生的学习效果和参与度，需要构建一个高度参与的物理课堂，激发学生的学习动力并加强他们的实践和应用能力。应提出了游戏化、实践性和互动性教学方法的重要性，并详细说明了如何运用这些方法来构建一个高度参与的物理课堂。

简介：【摘要】目的：探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者发生亚临床右心室功能障碍时，其肺动脉硬化度的变化情况。方法：随机选取2021年10月-2023年4月我院接收的54名阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者作为本研究对象，作为观察组，另选取同时期的健康者54例作为参照组，通过二维超声采集研究对象的常规超声参数，通过速度向量成像技术采集患者右心室应变和应变率参数，对采集结果进行分析研究。结果：两组常规超声参数、右心室游离壁超声应变和应变率参数相比，均存在明显差异，具有统计学意义，P<0.05。结论：使用速度向量成像技术对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者相关指标进行观察后发现，该疾病患者具有亚临床右心室功能障碍，肺动脉硬化度和右心室应变与应变率存在明显关联，所以可以利用肺动脉硬化度作为患者早期右心室功能障碍和右心室治疗有效与否的判断依据。

简介：摘要：随着医疗信息化的迅速发展，医院药学信息服务在药学领域成为一项重要且不断发展的工作。本文通过对医院药学信息服务的概念、内容和特点进行综述，并探讨了药学信息服务在药学实践中的应用。首先，介绍了医院药学信息服务的定义和目标，以及其在促进医疗安全、提高药物管理质量、支持临床决策等方面的作用。其次，分析了医院药学信息服务的主要内容，包括药房信息管理、药品查询与评估、药学教育与培训等。最后，以国内外医院药学信息服务为例，探讨了其在提升药学实践水平、优化医疗资源分配、提高医患沟通等方面的具体应用。

简介：摘要：情境教学法是现代教学的主要方法之一，其以情境作为数学教学的主要脉络，在引导学生体验情境、探究情境的过程中，实现知识的有效吸收与应用，在降低学生认知难度的同时，保障学生综合思维能力的有效发展。本文结合笔者的一些思考与经验，以初中数学教学为例，探讨了情境教学模式在其中的有效应用。

简介：摘要：随着素质教育改革的不断深入，初中语文的教学目标有了很大的调整，不再把学习成绩高低作为有效教学评判的唯一标准，更加注重培养学生的核心素养、提高学生的综合能力。阅读是初中语文教学的重点内容，主题单元整合阅读教学是指在以学生为主体，教师为主导的新课改理念下，对教材的“再度开发”，但是当前初中单元整合阅读教学模式还不成熟，存在很多问题，本文将对初中语文单元整合阅读教学存在的问题以及核心素养理念下初中语文单元整合阅读教学策略进行讨论。

简介：【摘要】目的：观察对感染科护理实习生实施情景模拟教学法临床带教后的意义与价值。方法：统计2021年8月至2022年8月感染科实习护士42例，常规分为对照组和实验组，实施为传统教学与情景模拟教学，对教学满意度与各项成绩分数、教学效果汇总。结果：带教满意度评估实验组高于对照组，对照组、实验组在基础知识、实际操作分数上对比前者差于后者，P＜0.05。结论：对感染科实习护理人员实施情境模拟教学后教学质量显著上升，并改善护理实习生的学习积极性，保证学习兴趣与对带教教师的认可。

简介：摘要：在新时代发展的背景下，促进了建筑工程电气仪表安装施工水平的不断提升，逐渐摒弃了粗放的、单一的施工方法，使得建筑电气仪表安装工程越来越现代化和精细化。但是，随着电气工程的不断发展，对电气仪表安装施工提出了新的要求，这就要求各项工作的开展必须站在新的角度思考，对于电气仪表的运行方法、安装以后的效果、未来发展的走向等，都要采取正确的思路应对，确保在长期工作中得到更多的保障。所以，建筑工程电气仪表安装施工的机制要进一步改善，积极引入新的理念、新的方法，不断完善电气仪表安装中的不足，使得建筑电气仪表安装达到较高水平。

简介：摘要：电气设备安装施工质量不仅能够影响到建筑工程项目的最终竣工效果，由于电气设备的特殊性，还将会对人身安全造成影响。所以为了确保安装施工效果能够满足工程项目对电气设备的实际需求，就应该对传统安装施工方法进行优化。因此，有必要对电气设备安装施工优化策略展开研究。

简介：摘要:目的探讨多索茶碱治疗支气管哮喘合并肺部感染的临床效果。方法以68例支气管哮喘合并肺部感染患者，分别为参照组（34例）与研究组（34例），研究时间是2019年11月-2020年11月，参照组应用常规治疗，研究组添加多索茶碱治疗，对比两组患者的临床治疗效果。结果研究组治疗有效率高于参照组，P

简介：摘要：高中阶段正是学生学习生涯的黄金阶段，高中阶段各个学科的教学都会对学生未来的发展产生深刻的影响。物理作为高中阶段一门主要学科，提高物理教学的质量，能够促进学生全面发展。传统讲述式的高中物理教学模式，已经很难满足新时代背景下学生的发展需求，甚至传统教学模式对学生全面发展形成了一定的阻碍。在深度学习视域下，高中物理教师应当客观分析传统教学模式中的各种教学问题，采取相应的措施不断优化物理教学，不断促进教学工作的改进与创新，进一步提高高中物理的课堂教学质量，为学生综合素养的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着教育教学的改革与深入，小学语文学科中的写作部分的教学也深受语文教师的重视。写作教学属于小学语文学科教学的重点内容，特别是对于学习压力较大的高年的小学生们来说，在写作学习期间碰到的问题都急切需要解决。语文老师只有积极探索怎样优化小学生们学习写作的过程，才能不断提升小学生们的写作水平。

简介：

简介：摘要：现阶段我国的教育正处于应试教育向素质教育过渡的重要时期，当前更为重视学生学科能力的培养，只有这样才能够适应社会发展的趋势，当前社会对于人才的需求早已从知识储备型转变到了综合素质型，掌握基础的理论知识是远远不够的，必须要具备相应的学科能力，才能够在今后就业过程中具有较强的竞争力。基于此，以下对浅析高中物理高效课堂的教学策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要目的探讨妊娠合并卵巢囊肿和子宫肌瘤的诊断及处理措施。方法回归性分析2015年1月—2016年1月就诊的80例妊娠并发子宫肌瘤和卵巢囊肿患者的临床病例资料，总结其诊断方法及处理措施。结果产科超声检查发现子宫肌瘤或卵巢囊肿患者共74例，6例于术中确诊；保守治疗74例（子宫肌瘤63例、卵巢囊肿11例）；所有患者治疗后预后效果良好，未有死亡病例出现。结论超声产科检查有利于诊断妊娠合并卵巢囊肿和子宫肌瘤，根据患者具体实际情况慎重选择合理方案进行治疗。

简介：

简介：摘要数学是小学教学中的一门重要课程，对于开发学生智力、培养学生的综合学习能力起到了十分重要的作用。然而，如何才能够创设高效、完善的数学课堂是摆在广大小学数学教师面前的一个难题。本文根据多年的教学经验，总结了几点在小学数学教学中的体会。