简介：

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的小学数学教育教学的发展也有了改善。小组合作学习模式一直以来被应用于各学科教学中，得到了教育工作者的普遍重视，学生通过参加小组学习活动能够更深入地理解所学内容，同时激发课堂学习热情，使得学生可以在活动中体会到学习与探索的乐趣。本文通过对于小学数学小组合作学习存在的问题进行分析，总结得出切实可行的教学实施方案。

简介：摘要：随着近年来人们对科学教育水平的不断完善，为了提高初中物理教学的质量，统一采用了科学教学法。这种方法在初中物理的学习上，发挥着强有力的作用，所以才可以大范围的在中学教学中逐渐推广。我们都知道对于初中的物理教学的内容较为晦涩难懂，对于较多同学来说如果没有灵活的思考能力，便很容易陷入物理教学的死角，而科学实验法正式将课堂上抽象的理论知识与学生们的实践能力充分的结合起来时，死板的知识也可以变得活灵活现，这样可以使学生们更加深刻地学习到物理中的知识，并提高教学效率。本文主要讨论科学实验法在初中物理教学中的应用。

简介：摘要： 针对军队院校新入职年轻教员教学能力培训过程中的一些问题，进行剖析。从年轻教员的教学能力提升方法进行研究，使年轻教员快速转变为一名军队院校合格的教员，为新教员的教学能力的提升提供了思路。

简介：摘要近年来，中专的入学门槛越来越低，学生文化素质越来越差。面对数学这一逻辑性较强的学科，如何才能达到最好的教学效果？实践证明，开展数学分层次教学是最好的模式。教师可以从学生主体、教学目标、教学过程、评价标准等各方面展开探讨。

简介：摘要：初中数学课堂教学工作的开展，要注重立足于师生之间的互动和交流，从而使教师对学生的学习情况做好有效把握，针对于学生学习中存在的问题和不足，做好针对性的改善，以提升初中数学课堂教学效果及教学质量。本文探讨了师生互动交流在初中数学教学中的应用，通过有效地开展师生互动交流，使初中数学教学效果及教学质量得到有效地提升。

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简介：摘要：客家耕读文化是我国独具特色的文化遗产，它代表了客家人对于教育和读书的重视。小学语文阅读教学是培养学生阅读能力、语言表达能力和文化素养的重要环节。因此，将客家耕读文化融入小学语文阅读教学中，不仅可以传承和弘扬客家文化，还可以拓宽学生的阅读视野，丰富他们的文化认知。在实践探索中，我们需要深入研究客家耕读文化的内涵和价值，结合小学语文课程的特点和目标，设计适合学生的教学活动和评价方式。

简介：摘要文章主要是针对中职议论文写作中学生出现的问题展开的。如学生对于议论文的写作理论知之甚少，尤其在寻找中心论点时有些盲目，有一些直接给出的作文题目都不能很好地抓住中心来论述，缺乏深度和广度等。要帮助学生从写什么开始思考，逐步规范议论文的写作。

简介：摘要教育制度的不断变革，使得教学方法变得越来越丰富，问题化教学便是其中一种有效的教学方法。初中化学作为一门实践性强的学科，在教学中需要结合实际生活进行分析，这就要求教师必须将理论与实践进行结合。在初中化学课堂中采用问题化教学，是当前化学教师普遍采用的方式，并取得了很好的成效，下面对问题化教学的具体应用进行探讨。

简介：摘要：初中数学课堂教学中对学生数学核心素养的培养，使初中生形成适合自身终身发展的必要能力，以促进初中生日后更好地成长及发展。在数学课堂教学中，教师要加强数学核心素养的渗透及应用，实现对传统课堂教学模式的创新发展，进一步提升初中数学课堂教学的针对性和有效性。本文立足于初中数学核心素养，对初中数学课堂教学的有效策略进行了分析和探究，希望能够为初中数学教学工作的有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：一位教师能够在课堂中提出有效且具有实际性思考意义的问题是一门学问。初中数学课堂已经开始脱离小学阶段只要求实际计算和解决问题的具体性数学教学，逐渐开始引入数学思维能力的培养。本文从初中数学教学的角度出发，面对课堂有效提问的实践意义及其相应对策展开讨论。