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  • 简介:摘要采访技巧对于新闻工作者而言其重要作用不言而喻,要想成为一名优秀的新闻工作者,必须掌握一定的采访技巧。本文从掌握“问”的方式、“听”的技巧和“看”的诀窍等方面讲述说明,这些技巧对于新闻工作者在采访时的重要影响和积极作用是得到普遍认可的,以期能够帮助新闻工作者提高采访的质量,完成既定的新闻采访工作。

  • 标签: 新闻工作 采访巧 研究 新闻记者
  • 简介:摘要幼儿艺术教育是幼儿园教育的一个重要领域,是通过音乐、美术等形式对幼儿进行的教育。本文分析了幼儿艺术教育意义,认为幼儿艺术教育有利于丰富幼儿的想象力,有利于提高幼儿的审美能力,有利于培养幼儿的自信心。

  • 标签: 艺术教育 想象力 审美能力 自信心
  • 简介:摘要作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学。初中英语作业的布置要有针对性、层次性、时效性和适量性;作业的批改要“粗改"”与“精批”相结合,学生“自改”与“互改”相结合。

  • 标签: 初中英语 作业的布置 作业的批改
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  • 简介:小学教育作为义务教育的起点,也是学生们接受正规教育的开端,对于学生习惯的培养具有非常重要的意义。本文主要探究小学教育培养学生的良好习惯。

  • 标签: 小学教育 学生 培养 良好习惯
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  • 简介:认知语言学在中国发展和传播短短30余年,由于其对汉语研究的高度适合性,已经广泛应用于各个领域。汉语成语研究也由本体研究转向认知语言学研究。用认知语言学的方法研究汉语成语,成功地突破了结构主义研究的困境。成语的认知研究,不仅仅就成语的本体和文化谈成语,而是把成语视为概念的产物。从认知思维着手研究成语,是顺应研究的趋势的,是现实的需要,也是历史发展的结果。但是,认知语言学毕竟是一种较新的理论框架,洋为中用势必会有一定的局限性,所以不断地对比、验证、改进是一个长期的过程。

  • 标签: 汉语成语 认知研究 述评
  • 简介:1866年,清政府派遣斌椿使团赴欧洲游历考察,是晚清中外关系史上的一件大事。自马嘎尔尼使华以来,中西之间一直围绕遣使问题展开争论。第二次鸦片战争结束后,西方确立了外交代表常驻北京的制度,同时也不断要求清政府能够遣使西方。其中,赫德是最积极的推动者。在清政府内部为是否遣使犹豫不决之际,赫德的休假回国,为清政府的遣使尝试提供了一个契机。最终,清政府选派斌椿带领三名同文馆学生,随同赫德前往欧洲观光并做考察报告。斌椿使团虽然不是清政府正式的外交代表,但其作为清政府向西方遣使的首次尝试,依然具有重要意义。

  • 标签: 斌椿 赫德 晚清外交
  • 简介:1.try作及物动词时有以下含义:(1)试图;努力We'lltrytoimproveourteachingmethods.我们要设法改进教学方法。

  • 标签: 及物动词 教学方法 to
  • 简介:一、as作连词的用法1.as…as的用法。as…as意为“和……一样”,表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:1.wonder作及物动词,意为“想知道;对……感到怀疑;对……感到惊讶”。(1)后接who,what,why,where等引导的宾语从句。Iwonderwhosheis.我想知道她是谁.

  • 标签: 用法 WHERE 及物动词 what 宾语从句 who
  • 简介:我国的古诗文历史是极为悠久的,尤其是在唐宋时期中,古诗文的发展进入到了巅峰的阶段。直至今日古诗文依然是我国文化发展中一道独特的风景。因此,在初中语文教学中,教师要做好古诗文教学工作,让学生受到传统文化的影响,从而培养好学生的思想情感,实现对中华文化的传承与发扬。

  • 标签: 语文教学 传统文化 古诗词 文化教育 唐宋时期 文化发展
  • 简介:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。

  • 标签: 实践课程 中小学 综合实践活动 学生综合素质 普通高中 实践性课程
  • 简介:所谓电视直播讨论是以某一论题为中心的争论性对话,即参与讨论的讨论者对特定的论题分别持赞成和反对或肯定和否定的态度,讨论者们站在相反的立场上对自己的主张进行论证,以及对对方的主张进行反驳,通过重复自己立场的正当性和对方立场的不当性来说服旁听者和观众。基于电视直播讨论的这种特性,本篇论文以电视直播讨论中的讨论者为中心,从语用学的角度探讨讨论者们在对话中基于何种不同的对话目的,在话题结构上所采用的不同的对话战略,以及对所使用的策略和实施的方法进行探讨。并在这个对话战略的基础上,分析认识对话中面子威胁行为发生的情况和脉络。

  • 标签: 电视讨论 对话特性 对话战略 面子威胁行为
  • 简介:职业教育中的生物教学在教育改革的热潮中也面临着巨大的改革压力,在实际的教学中开始注重学生的生物实践能力培养、学生的生物科学素养提升等。主要对当前职业教育中生物教学的现状进行分析,并提出相应的教学改革建议。

  • 标签: 职业教育 生物教学 现状 对策