简介：摘要随着我国改革开放和全球化经的不断深入，英语已成为交流的必要工具，在高考和中考中也占有很大的比重。但由于教育资源的不均衡和地域差异，学生听力水平的差异也在不断扩大，尤其在偏远的农村地区。如何提高学生的听力水平也成为广大教师最头疼的难题之一。找出制约学生听力能力发展的因素并且提出有效的策略已迫在眉睫。本文通过分析农村学生在听力方面存在的问题和困扰，并且探索性的提出了一些尝试性的策略，设法培养和提高听力教学的效果。
浅谈提高农村英语听力的策略
