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  • 简介:摘要:新课标明确指出,要对学生进行思想品德教育,在初中道德与法治课程中,要以培养学生的道德与法治素养为主要目标,全面贯彻落实新课改理念,积极运用先进教学技术和手段,不断增强教学的趣味性和生动性,为学生提供更多的知识学习机会和实践锻炼机会。鉴于此,本文就初中道德与法治课程教学展开探讨,提出了打造初中道德与法治生动课堂的具体策略。

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