简介：摘要：为了说明如何赋予教师的教育惩戒权，首先对教育惩戒现状进行说明，其次对教育惩戒规范进行说明，最后对教育惩戒策略进行说明。在学生接受教育时，他们的言行需要受到一定程度的约束，而为了有效的约束学生，教育部门和学校要赋予教师适切的教育惩戒权。
简介：摘要：在新课程标准下，为切实增强学生的高考学习成效，也为了进一步优化学生的化学素养，教师应该注重引导学生把握好高考化学的学习思路以及方法，积极做好科学且高效化的化学备考，科学把握好高考化学命题方向，积极梳理学生化学备考中常见的问题与错误，精准进行高考化学备考的设计，真正增强学生的化学学习质量。
规范教师惩戒权——走向适切的教育惩戒
浅谈新课程标准下如何高效进行高考化学备考框架
