简介:摘要长方体和正方体的教学,是从生活实际引入,还数学的原始本来面目,符合课程标准的要求,根据题目设问,既能达到以问促学的目的,又激发了学生的求知欲。既提出了研究问题,又使学生学有方向,学有目标。在我的实际教学经验中,总计了该方面的想法,就如何教好长方体和正方体有以下看法。
长方体正方体教学认识