简介：【摘要】在当前的教学环境中，高中地理教师应积极转变教学观念，把握新时期的课程教学改革契机，采取科学、合理的教学策略，帮助学生培养地理实践力。地理实践力是指通过地理工具、地理演示、地理观察等一系列实际应用地理知识的技能。在这种情况下，高中地理教师应该充分发挥学生对地理知识的兴趣，把地理实践能力培养作为教学的指导，把学科教学理念贯彻到实际教学中去，从而促进学生的综合能力和素质的提高。
试论高中地理核心素养之学生地理实践力的培养策略
