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  • 简介:函数"是理工科相关专业的一门基础课。本文结合笔者在教学中的一些体会,从概念的理解,如何在教学中通过类比、知识的转换帮助学生构建知识体系,如何采用启发式教学培养学生的创造性思维三个方面,对"函数"课程的教学方法做了一些探讨。

  • 标签: “复变函数” 幅角 解析函数 类比 创造性思维