简介:《现代教育教学导刊》杂志是由教育部中华现代教育教学研究会主管,中国教育科学出版社主办,面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论学术性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。(国际刊号:ISSN 1726-3301,国内统一刊号:CN 65-1026/G4,邮发代号:58-49,大16开)。本刊秉承“以交流促创新,以创新促发展”的办刊宗旨,坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。
简介:《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物,宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导,致力于科教兴国,倡导学术创新,经世致用,既推重基础理论研究,又提倡应用研究,为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”,常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号,被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,2007年11月,入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。
简介:《唐山师范学院学院》创刊于1979年,是向国内外公开发行的学术理论刊物,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持"百家争鸣、百花齐放"的方针,坚持理论联系实际的学风,坚持立足本地、面向全国的办刊方向,突出学术性、师范性、地方性的特色,坚持开放型、高格调、高品位的办刊目标,以反映本校、本地区教学和科研的最新成果为主,并为全国各大专院校教师、科研工作者提供发表科研成果的园地,促进校际学术交流,繁荣和发展我国的科学研究工作,为建设社会主义精神文明做贡献。 主要栏目:语言文学研究、政治经济研究、区域经济研究、冀东文史研究、李大钊研究、创新学研究、教育教学研究、高校工作研究、编辑学研究、学子论坛、数学研究、物理学研究、化学研究、生物学研究、计算机理论与实践等。 本刊是中国学术期刊(光盘版)全文入编期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国人文社科引文数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中文科技期刊数据库来源期刊、台湾华艺CEPS中文电子期刊全文收录期刊。 1988年在河北省优秀学报评比中社科版学报获二等奖,自然版学版获编辑进步奖。1992年在全国教育学院研究会第三届全国代表大会上获表扬奖。1995年在省高校学报"三优"评比中获二等奖。在河北省新闻出版局和河北省科技厅组织的2000-2001年河北省期刊评比中,被评为河北省优秀期刊,进入河北省期刊五十强,并获编校质量单项奖。在2002年7月河北省高校学报研究会举办的河北省学报"三优"评比中,获优秀学报二等奖。在2006年河北省高校学报研究会举办的河北省优秀学报评比中获优秀社科学报奖。在中国人文社科学报学会举办的第三届评优活动�