希望以我们的近邻日本作为主要对比对象，通过同发达国家高校体育专业的课程设置进行比较，从课程设置指导思想、课程设置培养目标和课程设置类型等方面进行分析对比，以期找出我国在以上环节上存在的不足和其他国家在这些方面上的优势，从而为高校体育专业课程设置的相关改革提出有益的建议。
科园月刊
2011年5期
