结合1994-2010年国内专家、学者在＂阅读疗法＂这一课题中的理论研究和实践研究成果,分析＂阅读疗法＂的内涵、功效、机制、原理以及现实运用中的状况,指出＂阅读疗法＂在国内的研究已经逐步趋向全盘性和专业化,总结并建议日后以四种模式开展＂阅读疗法＂的实践。
图书情报研究
2010年4期
