每次阅读各地中考数学卷的质量分析,我们会发现,质量分析的作者都会痛心疾首地指出一个共同现象——许多学生因书写问题而丢分严重.我校内部组织的各种考试也是如此,因为数学表述不当的丢分比比皆是,大考之后的估分就是例证,常常有学生估140分得130分,除了个别估错另论,多数是在数学表述上被扣了分.为此,我校初一备课组的4位教师对这一问题展开了讨论.
复印报刊资料:初中数学教与学
2010年8期