每次阅读各地中考数学卷的质量分析，我们会发现，质量分析的作者都会痛心疾首地指出一个共同现象——许多学生因书写问题而丢分严重．我校内部组织的各种考试也是如此，因为数学表述不当的丢分比比皆是，大考之后的估分就是例证，常常有学生估140分得130分，除了个别估错另论，多数是在数学表述上被扣了分．为此，我校初一备课组的4位教师对这一问题展开了讨论．
复印报刊资料：初中数学教与学
2010年8期
