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《西安铁路职业技术学院学报》
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浅谈数学建模在高职数学教学中的渗透
浅谈数学建模在高职数学教学中的渗透
(整期优先)网络出版时间:2010-02-12
作者:
王建芳
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
根据目前高职教育的培养目标和发展要求,分析了数学建模思想在数学教学中渗透的可行性,举例介绍了数学建模在教学中的渗透方法,并提出了几项应把握的原则。
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根据目前高职教育的培养目标和发展要求,分析了数学建模思想在数学教学中渗透的可行性,举例介绍了数学建模在教学中的渗透方法,并提出了几项应把握的原则。
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