当前,由于大学生就业困难,社会上流露出＂后悔上大学＂等反思大学教育的思潮,对此,基于教学型高校的特点,讨论了科研的＂鲶鱼＂效应和＂种子＂作用,并以中原工学院为例,分析了科研对促进教学型高校学科建设、师资水平提升及学校竞争力增强等方面的重要作用。
高等建筑教育
2010年3期
