古人尚能“寓教于乐”,而我们何尝不能,尤其创造生动的课堂氛嗣,尤其是语文课堂,如果让学生觉得枯燥乏味,繁重的学习则会使他们厌学,因此我们要让文学教育渗透于语文教学之中,创造生动的课堂氛围,这就是要求教师既当导演,又当演员,将近三十年的教学生涯,我总为求做到这一点。现将做法谈几点,以供同仁参考。
语文教学与研究:综合天地
2010年6期