试论新媒体时代播音主持发展

试论新媒体时代播音主持发展

熊敏

重庆广播电视集团（总台）  重庆  401147

摘要：新媒体的兴起，给播音主持的发展提供了前所未有的契机与挑战。在新媒体年代，主持人已经不能只满足于单纯地传递消息了，还必须能够把握好时机，将思维创意与新媒体融合在一起，不断地进行主持创新和发展。文章对新媒体时期的播音主持创作形态的多元化发展进行了探索，对其中的一些问题进行了剖析，同时也给出了相应的对策，希望能对播音主持的发展起到一定的借鉴作用。

关键词：新媒体时代；电视新闻；播音主持；发展力展现

引言

播音主持是广播电视传媒重要的组成部分，对我国电视新闻的多元化发展具有重要意义。新媒体技术的兴起，为广播和电视节目的制作创造了更为优越的媒介条件，推动了电视节目的多元化发展。但是，目前的广播和电视节目已经很难适应当今社会对信息的快速、碎片化的要求。怎样推进播音主持创新形态，是当前我国电视传媒面临的一个迫切问题。

一、新媒体时代播音主持发展特征

（一）新闻编排的及时性

随着数字媒体的飞速发展，信息的传递模式产生了巨大的变革，极大地提升了信息的使用和处理能力。过去，电视新闻的现场直播多是以点带面，即把事件通过声音、图像和播音主持的讲解相结合向受众传递。随着新媒体持续发展，广播电视现场报道的节目也随之改变。

比如，中央电视台引进了多种外部信号，实现了播音主持人的即时评论，由“现场直播”到“现场报道直播”的转型。在直播的过程中，播音主持人既可以和嘉宾进行交流和评论，也可以在必要的时候加入新闻采访，插入有关的纪录片来补充更多的背景资料，并对网上新媒体的消息进行解释和反馈。

随着我国电视现场报道的不断增多，其时效性、深度和吸引力越来越突出，已经逐渐成为增强其权威、扩展其影响力的重要因素。在对重要新闻进行实时转播的过程中，实况转播逐步由单项报道向多点互动报道转变，加强了画面的立体感、现场感、动态性和时效性。

播音主持人在现场进行多层次、多角度的新闻素材的编辑，具有临场调度意识，掌握好整个过程的节奏。给主持人带来了严峻的考验同时，也加强了电视新闻的亲和力与时效性，为播音主持的创新发展提供了更大的舞台。

（二）新闻传播过程的交互性

在播音中，“场域”是指新闻播音主持、嘉宾、评论员和多媒体信息等因素所组成的“新闻现场”。在新媒体的作用下逐渐演化成为网络中心与集成的平台，各种身份的人物、多层面的数据都会汇集到这里，互相作用、不断地发展，产生新的信息，并由播音主持人引导传播。

作为互动领域的“把关人”与“向导”，播音主持人必须掌握并主导整个节目的主要思想，并协助受众分辨出新闻内容。主持人要对多种资源进行实时的加工与融合，并对其进行解读与反馈，以保证信息的流畅与准确。在新媒体时代，全媒介工作室应运而生，互动性越来越明显。大屏幕访问，多通道的接入，为电视节目增添了更多的互动。

播音主持不再被限制在一个特定的地点，而是能够随着信息的内容与交互需要而在各个置景点中进行转换，既增加了受众的观看感受，又便于播音主持交流。另外，利用多媒体技术平台及多样化的广播方式，使电视新闻在演播室中进行了全面的交互。通过与听众之间的交流，提问和评论，广播电台的播音主持能够对听众的要求做出及时的回答和反馈。这样的互动增强了节目参与感。

（三）播音主持创作场景的虚拟性

近几年来，随着新媒体的发展，“虚拟演播室”逐渐在我国的广播电视节目中得到了越来越多的运用。比如，央视在两会上启动的《两会大数据》，利用“大数据+VR”技术，从崭新的视角对新闻进行了重新诠释，增加了会议新闻的吸引力。该系统不仅为受众提供了一种崭新的视角，而且还能增强受众对新闻的代入感，增强新闻的感染力。

同时，利用“虚拟演播室”技术，对主持水平也有较高的要求。主持既要具备丰富的新闻信息知识，又要善于综合科技与思想，才能在网络空间中展现多重感性。为了使其与虚拟场景更好地协同，达到良好的沟通效果，需要在时序协调、语音表达上呈现出灵活变化。虚拟演播室为电视节目的发展提供了一种全新的思路和方法。

二、新媒体时代播音主持发展存在的问题

（一）对新闻报道的时效性重视程度不足

随着新媒体科技的迅速发展，人们对实时信息的要求也越来越高。由于传统的电视新闻在网络上传播速度较慢，广播主持人没能对其进行足够的关注，受众更愿意从其他途径获得更为及时的消息，造成受众的大量流失。

（二）新闻报道播音主持创新性不足

部分电台主持人过分依靠传统的新闻报道手段，没有对广播节目的风格与模式进行主动的改革。在新媒体环境下，受众对新媒体的要求越来越高，比如采用虚拟演播室，多媒体图表，互动元素等。为了适应受众的要求，播音主持应更加注重运用新的传播手段。

（三）播音主持人专业能力有待提高

随着新媒体科技的迅猛发展，对主持人提出了更高层次的需求，如对多媒体的熟练运用，数据分析，社会媒体的管理等。部分广播主持人在此方面缺少相应的技巧，制约了其创新形态与信息交流的功能。

（四）观众分流和忠诚度下降

在新媒体的背景下，受众的选择越来越多，他们被其他的新闻媒介和社会媒介所分散，这使得播音主持面临更大的竞争，播音主持必须更加卖力地抓住受众的眼球，为受众带来独一无二、引人入胜的节目。

三、新媒体时代播音主持发展策略

（一）提升报道时效性

首先，电台主持人要增强对消息的敏感性，时刻注意时事动态，把握时事动态，适时地作出相应的调整。其次，要有效地运用实时视频、社会化媒体平台等多媒体手段，实现对信息的采集、整合与传播。有了它们，广播播音主持就能迅速地向受众传达最新的消息，增强了新闻的及时性。然后，要构建一个广阔的信息资源网，与记者、专家和相关组织等密切接触，这样才能在第一时间得到最权威的消息。最后，播音主持人需要培养紧迫感，时刻注意及时的报道，以保证受众在收看的过程中能够得到及时准确的信息。

（二）丰富新闻创作

首先，通过虚拟演播室、数据可视化、实时交互等新媒体手段的运用，使新闻报道形式更加创新，更加具有观赏性。其次，要注重跨媒介的协作，与摄影师、编辑、设计师等专业人员进行协作，创造出集视频、声音、图像和文字于一体的多媒体、跨平台新闻。其次，在电视节目中，要充分发挥电视节目的人文色彩，使节目的内容与受众产生感情上的共振，增强节目的吸引力和感染力。同时，要从策划、采访、编辑到最终呈现等各个环节都要主动地介入到新闻的创造中去，以保证新闻的独到和深刻。

（三）提升新闻素养

首先，要加强自身的专业素质，要主动地加强专业知识的培训，以达到新媒体的要求。其次，要主动展示主持风采，提高语言技巧，在语气、节奏、身体语言等方面进行改进，使节目更具魅力，形成主持特色。加强学识修养与个人魅力，以赢得受众，培养稳固的受众群。

（四）实现多元化发展

首先，播音主持要主动地参加社会化媒介的交流，提高和受众之间的情感交流。透过回答听众提问、讨论、分享背后故事、进行线上问答等方式，让听众更亲近、更有归属感。其次，要在节目的内容与风格上进行持续的革新，采用专题报道、深度访谈、思辨交流、互动直播等多种方式来扩大受众。最后，做到以诚待人，赢得受众的信赖，以自己的真心赢得受众的长久信赖。

结语

新媒体环境下，播音主持创新形态发生了变化，通过提高新闻的时效性，丰富新闻创意，提高新闻素养，实现多元化发展，才能更好地满足新媒体的需要。

参考文献

[1]李宗昌.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展[J].西部广播电视,2021,42(04):159-161.

[2]龙啸.新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展[J].卫星电视与宽带多媒体,2020(06):131-132.