学科馆员的定义涵盖了"联系说"、"资源说"和"咨询说"3个层面,中小型高校图书馆要有效地开展学科馆员服务,首先必须根据自身实际情况,明确服务定位,采取有效实施模式。笔者结合工作实际,认为中小型高校图书馆应将学科馆员服务定位于满足"联系说"和"资源说"的层次,并从人员机制、工作内容、组织管理、绩效考核等方面构建合理有效的学科馆员实施模式。
图书馆学研究：应用版
2010年6期
