传染病预防与控制对于学校卫生管理的效果分析

传染病预防与控制对于学校卫生管理的效果分析

吴斌

上海市嘉定区马陆镇社区卫生服务中心 上海 嘉定 201801

【摘要】目的：研究传染病预防与控制对于学校卫生管理的效果。方法：选取2022.3—2023.3期间某小学800名学生为管理对象，8名教师为管理对象，于2022.3—2022.9实施常规管理（对照组），2022.9—2023.3实施传染病预防与控制管理（观察组）；比较两组的卫生管理工作评分与突发卫生事件发生情况。结果：观察组的卫生管理工作评分高于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0.05 ）；观察组的突发卫生事件发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0.05）。结论：将传染病预防与控制应用于学校卫生管理，可有效提高卫生管理工作质量，且减少突发卫生事件的发生，值得推广与应用。

【关键词】传染病；预防与控制；学校；卫生管理；效果

当前，随着多种传染病的威胁，国家对于学校内部的传染病防控工作给予了极大的关注。学校作为人群高度密集的场所，无疑是传染病防控的核心阵地，一旦学校内爆发突发性传染病，病毒将迅速扩散，造成大范围的感染。然而，现有的防控工作往往侧重于疫情发生后的应对措施，而忽视了更为关键的预先预防。因此，需要更加重视并加强学校的传染病预防工作，确保学生们的健康与安全[1]。本次研究分析了对学校卫生管理应用传染病预防与控制的效果分析，具体如下：

1 资料与方法

1.1一般资料

   选取2022.3—2023.3期间某小学800名学生，男426例、女374名，年龄7-13岁，平均年龄（9.34±1.27）岁。另纳入8名教师：男5例，女3例，年龄25-49岁，平均年龄（35.19±3.31）岁。对比两组一般资料，结果无统计学差异（p >0.05）。纳入标准：①研究期间均在校者；②知情并同意者。排除标准：①依从性差者；②有精神类病史者。

1.2 方 法

对照组进行常规管理。

观察组实施传染病预防与控制管理，具体方法如下：①建立健康监测与报告制度。建立严格的健康监测机制，每日对学生进行体温检测，并观察是否有异常症状。一旦发现疑似病例，应立即报告给相关部门，并采取隔离措施；②加强宣传教育。利用校园广播、墙报、宣传栏等多种形式，定期向学生和教职工传授传染病预防知识，教育他们养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等；③做好环境清洁与消毒。学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行彻底清洁和消毒，确保环境卫生。同时，加强通风换气，保持室内空气流通，降低病毒存活和传播的风险；④持加强疫苗接种工作。根据国家和地方卫生部门的建议，学校应组织学生进行必要的疫苗接种，提高人群的免疫水平，有效预防传染病的发生[2-4]。

1.3 观察指标　

①比较两组的卫生管理工作评分（采用ukert 1～10级赋分法赋分），包括传染病管理、卫生管理、传染疫情及报告情况、学生预防接种证查验，评分越高，管理效果越好。②比较两组的突发卫生事件发生情况，包括流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、肺结核。

1.4 统计学分析

本次研究采用SPSS25.0 统计学软件进行数据分析。

2 结 果

2.1 两组的卫生管理工作评分对比

观察组的各项卫生管理工作评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0.05 ），见表1。

表1 两组的卫生管理工作评分对比（n, x±s）

2.2 两组的突发卫生事件发生情况对比

观察组的突发卫生事件发生率（1.63%）比对照组（9.25%）更低（P ＜0.05 ），见表2。

表2 两组的突发卫生事件发生率对比（n,%）

3 讨论

传染病是一类由病原体引起的、能在人与人之间传播的疾病，其发病机制涉及病原体侵入人体、复制繁殖并导致组织损伤，这类疾病多由细菌、病毒等微生物引起，症状表现各异，但普遍具有传染性强、危害性大的特点。传染病的严重性在于其不仅影响个人健康，还可能导致社会公共卫生危机。鉴于学校是人群密集、交互频繁的场所，一旦发生传染病疫情，后果不堪设想。因此，学校传染病预防与控制至关重要，是维护师生健康、保障教学秩序的重要一环[5]。

传染病预防与控制对于学校卫生管理而言，需建立严格的传染病监测与报告制度，加强校园环境的清洁与消毒工作，以及通过健康教育提升师生的防范意识和个人卫生习惯，同时组织疫苗接种，提高人群的免疫水平。本次研究结果显示，观察组的学校卫生管理工作评分更高，学校突发卫生事件发生率更低，同对照组相比，差异具有统计学意义（

P ＜0.05 ）。充分说明，这些措施的实施不仅有助于预防和控制传染病在学校内的传播，更能为师生营造一个安全、健康的学习和生活环境。

综上所述，将传染病预防与控制策略融入学校卫生管理之中，不仅能够显著提升学校卫生管理的效能，还有助于大幅降低学校突发卫生事件的发生概率，具有推广。

参考文献

[1]余晓玫. 传染病预防与控制对于学校卫生管理的效果分析[J]. 中国卫生标准管理,2023,14(11):46-49.

[2]孙兆爱,冯爱敏. 公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果分析[J]. 中国卫生产业,2023,20(24):211-214.

[3]王蕾. 传染病预防工作中公共卫生监督管理措施研究[J]. 中国卫生标准管理,2023,14(9):22-25.

[4]李梦然. 公共卫生管理在传染病预防中的应用价值分析[J]. 中国卫生标准管理,2023,14(5):20-24.

[5]李柏胜. 公共卫生管理在传染病预防中的应用分析[J]. 智慧健康,2023,9(17):253-256.