分析门诊护理指导对孕中期女性焦虑情绪的影响

分析门诊护理指导对孕中期女性焦虑情绪的影响

孙列巧

西固区人民医院 甘肃兰州 730060

【摘要】目的：对孕中期女性焦虑患者进行门诊护理，做好效果分析。方法：通过选取孕中期产妇共计60例，将其进行分组，对照组、观察组分别采用常规护理、门诊护理，做好效果分析。结果：通过对两组患者进行BAI、BDI评分比较，观察组患者BAI评分、BDI评分明显优于对照组，二者具有一定差异（p＜0.05）。

结论：对孕中期女性焦虑患者进行门诊护理，患者焦虑情况明显好转，效果良好。

关键词：孕中期；焦虑；门诊护理

对于怀孕后妇女处于应激状态，由于多种因素刺激容易产生精神状态变化，对于孕妇来说精神状态容易改变。除此之外在生产的邻近中，孕妇容易产生恐惧、焦虑情绪，初产妇不良情绪明显[1]。焦虑作为不良情绪之一，容易对产妇的身心健康造成一定危害。本文通过对孕中期女性进行门诊护理指导，做好效果分析。

1.资料与方法

1.1一般资料

通过选取孕中期产妇共计60例，将其进行分组，对照组、观察组人数分别为30例。对照组、观察组人数分别为27.43±1.24岁、28.30±1.24岁。对照组、观察组孕周处于26-29周、27-29周，经比较，两组患者孕周差异不大（p＞0.05）。第一，患者为初次妊娠。第二，签署知情同意书。排除标准：第一，患者存在严重心脑肾疾病。第二，中途退出观察。

1.2方法

对照组采用常规护理模式。

观察组采用门诊心理护理。（1）产妇确认怀孕后建立孕期档案，建立保健手册，定期进行产前检查，确保产妇以及胎儿的健康。对于不能按时产检的产妇进行随访，定期向产妇和家属进行授课，提升产妇生产的信心，减轻焦虑等不良情绪。管理人员多和产妇进行交流，及时对产妇进行评估，了解产妇的心理需求，并提供必要的心理支持，提供必要的支持，消除紧张心理。定期组织开展围绕预围产期的健康宣教活动，集中针对围产期的相关健康知识进行宣教，例如讲解受孕、怀孕、分娩的全过程，孕妇生理心理变化、孕期准备、胎儿发育过程、胎教方法、产道的解剖结构，产前检查的注意事项、孕期饮食方法、孕产期并发症、分娩方式的选择、自然分娩与剖宫产的优缺点、分娩后恢复、不良情绪防控、胎儿畸形筛查与预防、母亲角色定位、产后泌乳以及母乳喂养等。在具体的产程介绍中，重点介绍3个产程及各产程中子宫收缩的变化。依据孕妇的心理特点针对性的进行干预，了解孕妇的成长环境、文化环境、文化背景以及个人经历，做好自我介绍，同时和孕妇进行沟通和交流，以此来消除孕妇的陌生感。通过讲解妊娠期妊娠、生理的基本知识，针对早孕反应做好宣教，并消除不良心理。（2）①个体化健康教育。加强健康教育的正确认识。管理人员在对孕妇管理的过程中，应意识到健康教育对于分娩的重要性，将母婴健康、孕期状况以及分娩的关系告知孕妇，以此来维持良好的心理状态和情绪，除此管理人员还应将自然分娩的重要性告知患者，降低剖宫产率。采用一对一咨询的方式，告知孕妇应避免食用刺激性的食物，告知孕妇应少食多餐以及相应的饮食方法。食用温开水进行漱口，避免食用难消化的食物。对于初期孕妇来说伴有焦虑、抑郁等不良情况，部分常见的反应为呕吐。告知孕妇在家中应保证安静、通风环境，在给予针对性心理疏导时，鼓励孕妇进行放松。在指导个体化咨询的同时，做好孕妇的心理反应疏导、评估，并使用深入性心理疗法做好干预，制定针对性的计划。通过告知孕妇一些禁忌，应戒烟、戒酒，同时避免辛辣、刺激食物。②家庭、社会心理支持。对于家庭成员来说，尤其是丈夫，应给予孕妇体贴、关心，并陪伴孕妇，做好营养饮食，提供对应的温暖、支持，减轻负性情绪。③互动性心理护理。可以找一些孕晚期的孕妇和早孕孕妇进行交流，讲解自身的经验，确保早期孕妇可以进行自我调节[2]。

1.3观察指标

治疗后焦虑、抑郁评分，采用贝克焦虑量表（BAI）贝克抑郁量表（BDI），做好情况分析。BAI量表：总分84分，轻度（15-25分）、中度（26-35分）、重度焦虑（36分以上）。BDI量表：总分为63分。轻度（5-13）、中度（14-20）、重度抑郁（21分以上）。

1.4统计学分析

选用的软件类型为SPSS统计包，具体为22.0版本，以t值方式予以处理的对象为计量指标，若干预前后同类指标显示P＜0.05，则达到统计目的。

2.结果

通过对两组患者进行BAI、BDI评分比较，观察组患者BAI评分、BDI评分明显优于对照组，二者具有一定差异（p＜0.05）。

表1两组患者BAI、BDI评分比较

3.讨论

对于孕妇来说，早孕反应作为一种不良刺激，容易使孕妇产生不良心理反应，从而加重早孕反应。每一位孕妇在怀孕期间均会出现早孕反应，在早孕反应时容易导致孕妇出现胃酸分泌的情况，多数患者在清晨伴有食欲不振、头晕、乏力情况。早孕反应较为正常，一般来说，在怀孕3个月后患者体内的HCG水平出现明显下降。随着近年来我国孕产妇保健事业的迅速发展，在降低孕产妇与围生儿死亡率和患病率方面发挥着重要作用。产妇管理是孕产妇保健的重要基础，积极开展孕产妇管理是提升孕妇认知水平，优化其分娩方式和促进产后泌乳及提升围生儿健康水平的重要手段。通过进行孕期建册，加强宣传教育，从而让孕妇意识到健康教育的重要性

[3]。通过丰富健康教育，采用多种教育手段，例如电视教育、远程教育、图片教育等，消除产妇心中的焦虑和恐惧情绪，以此来提升孕妇的健康教育知识，促进母婴健康。在加强对于孕期健康教育重要性的同时，直接影响分娩健康。在孕期进行合理饮食的同时，能够有效调节产妇产量。多数长度在分娩前存在焦虑、不安情绪，因此应意识到孕期健康教育的重要性。

参考文献

[1]伍爽.预防性护理干预对缓解早孕反应的临床观察[J].黑龙江中医药,2022,51(02):251-253.

[2]陈晓燕.心理护理干预对减轻孕妇早孕反应的效果分析[J].实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(02):94+108.DOI:10.16484/j.cnki.issn2095-8803.2020.02.076.

[3]吴思逸,郑璇.预防性护理干预缓解早孕反应的临床效果及心理状态影响分析[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(17):284.DOI:10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.17.211.