新高考背景下英语学科高效备战高考的策略与实践研究

新高考背景下英语学科高效备战高考的策略与实践研究

王晶玉

黑龙江省佳木斯市富锦第一中学   156100

摘要：随着新高考改革的推进，英语学科的考察方式和重点也在不断地调整和优化。如何在新高考背景下高效地备战高考英语，成为了广大师生关注的焦点。本文将从高考英语的改革背景、高效备战策略以及具体实践三个方面展开探讨，以期为高考英语备考提供一些有益的参考。

关键词：新高考；英语学科；备战高考；策略；实践

近年来，我国高考制度经历了一系列的改革，旨在更好地适应社会经济发展的需求，提高教育的针对性和实效性。新高考背景下，英语学科的考察内容更加侧重于学生的语言运用能力、跨文化交际能力和自主学习能力。因此，传统的应试教育模式已经无法满足新高考的要求，我们需要探索更为高效的备战策略和实践方法。

1. 制定个性化的备考计划

备考高考英语，不可一刀切。每个学生都是独一无二的，他们的语言基础、学习能力和兴趣爱好都存在差异。因此，制定个性化的备考计划显得尤为重要。首先，教师需要深入了解每个学生的具体情况。例如，对于语言基础扎实的学生，备考计划可以更加注重提高语言运用能力和跨文化交际能力的训练；而对于基础相对薄弱的学生，则需要先从巩固基础知识开始，逐步提升到更高层次的技能训练。其次，学习能力也是一个重要的考量因素。有些学生吸收新知识速度快，可以安排更为密集和深入的学习内容；而对于学习速度稍慢的学生，则需要给予更多的时间和耐心，以及适当的学习方法指导。此外，兴趣爱好同样不能忽视。将学习内容与学生的兴趣相结合，可以大大提高他们的学习积极性和效果。比如，对于喜欢音乐的学生，可以通过英文歌曲来练习听力和发音；对于喜欢电影的学生，可以通过观看英文电影来提高听力和口语能力。在制定备考计划时，教师还需要根据学生的实际情况灵活调整。备考计划不是一成不变的，而是需要随着学生的学习进度和反馈进行适时的调整和优化。最后，个性化的备考计划还需要学生的积极参与和反馈。学生应该清楚自己的学习目标，了解自己的学习进度，并及时向教师反馈学习中遇到的问题。只有这样，教师才能更准确地把握学生的学习状况，从而制定出更为贴切的备考计划。总之，制定个性化的备考计划是高效备战高考英语的关键一步。这不仅需要教师有深厚的专业知识和敏锐的观察力，更需要学生的积极参与和配合。只有这样，才能确保每个学生都能在备考过程中得到充分的发展和提升。

2. 利用多种教学资源

在高考英语备考过程中，充分利用多种教学资源是提升学生语言技能和综合素质的关键。课本作为教学的基础，为学生提供了系统的语言知识和文化背景，是学生打好语言基础的重要工具。然而，仅靠课本是远远不够的。教辅资料是对课本内容的补充和拓展，它可以提供更为详细的知识点解析、练习题以及模拟试题，帮助学生巩固所学知识，提高应试能力。在选择教辅资料时，教师需要根据学生的实际情况和需求进行挑选，确保资料的质量和有效性。随着科技的发展，网络资源日益丰富，为英语教学提供了无限可能。教师可以引导学生利用在线英语学习平台、英语学习网站等资源，进行自主学习和巩固。网络资源具有更新快、内容丰富、互动性强等特点，可以帮助学生及时了解最新的英语语言和文化动态，提高学习的趣味性和实用性。除了上述资源外，教师还可以利用多媒体教学资源，如英语电影、纪录片、新闻报道等，为学生创设真实的语言环境，提高他们的听力理解和口语表达能力。同时，鼓励学生参与英语角、英语演讲比赛等活动，也是提升他们语言实践能力的有效途径。

3. 加强模拟考试和反馈机制

模拟考试在高考英语备考中扮演着举足轻重的角色。通过定期的模拟考试，学生可以提前体验高考的流程和环境，更好地评估自己的备考进度和水平。模拟考试不仅能够帮助学生找出自己的薄弱环节，还能让他们在实际考试中更加游刃有余。而反馈机制则是模拟考试的重要补充。每次模拟考试后，教师应及时批改试卷，针对学生在考试中出现的问题给予具体的反馈。这种反馈不应仅仅停留在分数上，更应深入到知识点、答题技巧以及解题思路等方面。通过反馈，学生可以清晰地了解到自己在哪些方面还存在不足，从而进行有针对性的改进。针对学生在模拟考试中暴露出的问题和薄弱环节，教师需要进行个性化的指导和训练。对于普遍存在的问题，可以在课堂上进行集中讲解和练习；对于个别学生的特殊问题，则可以进行一对一的辅导。这样既能确保每个学生都能得到适合自己的帮助，又能提高备考效率。除了学业上的指导，心理疏导和鼓励支持同样重要。高考备考期间，学生面临着巨大的压力，他们可能会感到焦虑、迷茫甚至失落。这时，教师需要扮演好心理辅导者的角色，帮助学生排解压力，增强自信心。一句鼓励的话语、一个温暖的微笑，都可能成为学生备考路上的强大动力。

综上所述，新高考背景下英语学科高效备战高考的策略与实践是一个不断探索和进步的过程。只有紧跟新高考改革的步伐和要求，不断创新和完善备考策略和实践方法，才能更好地帮助学生备战高考并取得优异的成绩。未来我们将继续关注新高考改革的动态和发展趋势，不断探索和创新更高效、更科学的备考策略和实践方法，为广大学子提供更优质的教育服务。

参考文献：

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[3]顾文霞. 新高考背景下高中英语读后续写教学措施探究[J]. 智力, 2024, (05): 21-24.