建设工程施工技术管理研究

建设工程施工技术管理研究

范建国

慈溪市建工建设集团有限公司  315300

摘要：建设工程施工技术管理是现代建筑领域中关键的一环，为提高建设工程施工过程中技术管理的有效性，本文首先阐述了建设工程施工技术管理的重要性，指出其对确保工程质量、安全和进度控制的关键作用，并深入分析了当前施工技术管理中普遍存在的问题，针对具体问题，本文提出了一系列有效的管理措施，通过综合措施的实施，实现了施工管理效率与安全性的双重提升，并为相关从业人员提供了实践参考。

关键词：建设工程；施工技术管理；技术人员素质；信息沟通

前言：随着社会经济的快速发展和城市化进程的不断推进，建筑项目规模越来越大、复杂度也在不断提高，因此施工技术管理的重要性日益凸显，但在实际应用中，建设工程施工技术管理面临许多挑战，其中技术人员素质、信息沟通、现场管理等方面成为建设工程施工技术管理的难点，因此为有效应对上述难点，探讨建设工程施工技术管理的有效措施具有较强的现实意义。

1建设工程施工技术管理的重要性

1.1提高施工质量和工程安全

建设工程施工过程中，可通过合理的施工方案设计、科学的材料选择和精细化的操作流程，确保施工过程中达到预期的质量标准，而且施工技术管理也能够有效地监控和控制施工质量，及时发现和解决潜在问题，避免质量事故的发生。此外，施工技术管理还可合理规划施工过程、强化安全培训和监督、实施科学的风险评估和防范措施，可有效减少事故发生的可能性，保护从业人员的生命安全和身体健康[1]。

1.2缩短施工周期和降低成本

有效的施工技术管理可以帮助缩短建筑项目的施工周期，通过制定合理的施工计划、优化资源配置和协调各方利益，可以提高施工效率，减少不必要的等待和浪费时间，而且科学的施工技术管理也能够及时解决施工中遇到的问题和难题，避免施工进度延误。除了缩短施工周期以外，合理的施工技术管理还可以降低建筑项目的成本，通过合理控制材料采购、严密监控资源消耗和有效防范风险，可以减少额外成本的产生[2]。

1.3适应复杂的建筑环境和需求

现代建筑领域的项目愈发复杂，对施工技术管理提出了更高的要求，而且多数建设工程处于城市内部，建筑场地狭小、人员密集、设备众多、作业环境复杂等因素都增加了施工过程中的困难与挑战，在此背景下，合理而高效的施工技术管理显得尤为重要。

2建设工程施工技术管理中存在的问题

2.1技术人员素质参差不齐

由于建筑行业对人才需求的广泛性，从事施工技术管理的人员来自不同的教育背景和专业领域，虽然多数技术人员具备相关建筑工程、土木工程等专业背景，拥有系统的理论知识和实践经验，但也存在部分技术人员缺乏深入的专业知识和技术能力，导致在施工过程中无法应对复杂的技术问题和挑战，而且建设工程领域的技术发展迅速，新的施工方法、材料和技术不断涌现，但部分技术人员没有及时跟进最新的行业动态，缺乏对新兴技术的了解与应用，导致他们在实践中难以应对新出现的问题，影响施工效率和质量。另外，施工技术管理需要丰富的实战经验来应对各种复杂情况，并做出准确的判断和决策，但部分技术人员可能缺乏实际项目经验，无法灵活运用理论知识解决实际问题，因此在施工现场遇到挑战时可能显得手足无措[3]。

2.2信息沟通不畅

由于建设工程项目的复杂性和多样性，涉及的各方利益相关者众多，业主、设计师、监理单位、施工队伍等多个参与方对于建设工程项目的监管角度存在较大差异，而且传统沟通模式下不同参与方之间在信息交流和沟通方面存在障碍，存在着信息传递不准确或不及时的现象，容易导致误解和偏差出现。而且建设工程涉及大量的图纸、文件和规范要求等文档资料，但受单一信息沟通渠道限制，这些信息往往没有得到充分地整理、归档和传递，给技术人员和施工人员之间的沟通带来了困扰。最后，建设工程项目通常涉及多个专业领域的合作，比如土木工程、机电工程等，不同专业之间的入场时间存在较大差异，后入场的专业在沟通方面可能存在“信息孤岛现象”，在信息交流中容易出现理解偏差和误解[4]。

2.3现场施工管理难度大

建设工程建筑工地通常空间狭小、人员密集、设备众多，现场施工环境复杂多变，在有限的空间中，施工技术管理人员需要协调和安排各种不同的施工活动，确保各项任务按时完成，而且施工现场还可能受到天气条件、地质条件等自然因素的影响，这便进一步增加了施工管理的复杂性和不确定性。此外，施工现场需要大量熟练的劳动力进行实际操作，但招募、培训和管理这些劳动力难度较大，人力市场中有经验、有技术的施工人员数量较少，而且考虑到用人成本，部分建设工程在招工环节无法招聘足够的技术人员，便会选择第三方外包机构，而第三方机构所提供的技术人员在一定程度上无法准确贴合建设工程项目实际需求，甚至部分项目中存在着“阳奉阴违”的现象，这便进一步提升了施工现场管理的难度。对于施工技术管理总负责人而言，现场施工管理还需要应对突发情况和变更管理，在施工过程中，可能会发生各种意外情况，如设备故障、材料短缺、设计变更等，在众多因素的相互叠加情况下，如何开展有效的现场施工管理成了亟待解决的问题。

2.4现场安全意识薄弱

部分施工人员对安全意识的重要性缺乏充分认识，此部分人员没有接受过足够的安全培训，也未深刻理解施工现场潜在的危险和风险，导致他们对安全规章制度遵守不严格，容易忽视安全预防措施，并在操作过程中存在疏忽大意的情况，

再加上监理单位和相关管理机构在对施工现场进行监督时，可能存在监管不力、检查不及时或不够严格等问题，使得施工人员对于违反安全规定行为的后果感知不足，从而影响了他们对安全的重视程度。最后，由于一些限制性的安全规章制度可能对施工效率产生一定影响，部分人员可能出于便利性或怠慢心态而故意违反规定，此心态的影响下即使有明确的安全要求，他们也很难树立起真正的安全意识。

3建设工程施工技术管理的有效措施

3.1制订标准化培训程序，提高人员素质

制订标准化培训程序，提高人员素质的有效措施首先体现在课程内容的开发方面，课程内容必须根据建设工程施工的具体需求详细分析各个岗位所需的专业知识和技能，从基本理论教学到实际操作技巧都要予以涵盖，并考虑培训方法的实用性与互动性，实际培训中可采用案例教学法加强理论与实践的结合，通过模拟现场情景让学习者参与解决实际问题，如模拟应急演练、工程量清单编制等，为进一步提高培训的有效性，可运用多媒体技术和虚拟现实（VR）等新型教育手段增强学习体验，使复杂的工程问题直观易懂。

完善课程设计和培训方法后，为提升技术培训的有效性，可在评估和考核环节设定严格的标准和流程，定期对参与培训的员工进行考核，考核内容不仅包括理论知识测试，还应包含实际操作能力的评估，可以设置实操考核场景，让技术人员展示在特定条件下处理紧急情况的能力，确保每位员工达到一定水平后才能独立负责相应的工作任务。

随着科技进步和施工方法更新换代，定期组织学习最新行业动态、新技术、新材料等成为必不可少的一环，管理人员可对于内部技术人员的学历提升、技能证书提升等方面制订激励措施，通过设立奖学金、晋升机会、表彰大会等多种形式来表彰在培训中表现突出或在实践中运用所学知识技能取得显著成效的员工，可以有效地调动他们的学习兴趣和积极性。最后，并非所有知识都能通过内部资源、自主学习完成，在特定领域内可能需要引入外部专家和资源，可组织研讨会、行业交流会等活动，邀请行业专家进行专题讲座，分享前沿技术和经验，既提升了内部员工的视野也加深了对专业知识的理解和应用。

3.2采用信息管理系统，定期召开协调沟通会议

采用信息管理系统和定期召开协调沟通会议是避免建设工程施工过程中相关利益方出现“信息孤岛”的有效措施，为此施工技术管理负责人可结合工程实际选择合适的信息管理系统，在明确实际需求的情况下对市场上现有的信息管理系统进行详尽评估，包括它们的功能、可靠性、用户界面友好度以及定制化能力，选定系统后，须确保该系统可以实现项目进度的实时更新、文档共享、变更订单管理、成本追踪以及质量和安全监控等核心功能。

针对信息管理系统的实际运营，需制定相应操作手册，并组织专门培训帮助团队成员熟悉系统操作，该操作手册应涵盖数据录入规范、流程执行标准、异常处理机制等内容，以保证信息输入的规范性和准确性，在该系统的实际运行中，应制订相关制度，确保能够及时将关键信息传达给相关人员，包括工程进度、资源配置情况、风险预警等数据，并在此基础上进行系统设置权限管理，确保不同层级和岗位的团队成员可以访问对应职责所需的信息，同时也保障了信息安全。

定期召开协调沟通会议是另一个重要环节，为使会议有效率，首先需事先准备好会议议程，并通过信息管理系统提前发送给所有参会人员，同时会议的议程应明确每项讨论主题所需时间、主讲人和预期目标，并在会议开始前确认参会人员已充分利用信息管理系统查阅相关资料和进度报告。在会议中，针对具体问题和任务安排，使用信息管理系统展示相关数据支撑意见或决策，鼓励参与者积极发言，通过现场互动增强团队成员之间的理解与信任。协调沟通会议结束后，重要决议和行动计划应立即记录并上传至信息管理系统中，以便所有参与者随时查看，并跟踪执行情况。

3.3实行精细化管理方法，实时跟踪项目进度

明确项目目标和阶段性成果是精细化管理的基础，建设工程施工技术管理负责人可通过制定详尽的施工计划，为每个任务分配清晰的责任人和预定完成时间，将大型工程拆分为更小的单元，以简化监管过程并提升可管理性，并借助专业软件来集成项目管理信息，比如使用甘特图（如图1）、PERT图或临界路径法（CPM）等工具来直观描绘项目进程与时间表，使用BIM技术对项目全方位进行模拟、分析记录，实现从设计到施工各阶段的信息集成。

为确保数据的实时更新与共享，施工现场应安装自动化测量设备并与后台数据库相连，使用GPS和RFID技术用于追踪材料位置、人员出勤和机械使用状况，并及时上传实地数据至中心数据库，保障信息流畅无阻，并可供团队成员即时访问。

图 1 甘特图示例

3.4建立安全文化，定期组织安全教育培训

构建安全文化要从制度层面入手，为此施工技术管理负责人应明确规定所有参与建设工程的员工都应遵守的安全法规和公司政策，并将这些准则内化为员工的自觉行动，并编写详尽的安全手册，清晰地界定每一项操作流程中潜在的风险点及对应的防范措施，为细化操作流程和风险应对措施，可根据不同岗位的工作特点和风险类型，开发岗位专项的培训资料，高空作业人员需接受关于坠落保护装备使用和急救措施的培训，而电工人员则需熟悉电气安全和紧急断电程序。

定期组织安全教育培训也要有具体可执行的计划和检验机制，以制定年度安全培训计划为例，施工技术管理负责人可按月划分出各类主题培训，确保每位员工都能按时参加所需课程，并在课程结束后采用测试或实操考核来评估学习成果，再根据具体学习成果，嘉奖那些在日常工作中积极推广安全文化、严格遵守安全操作规程的个人或团队，以提高其他员工遵循安全指南的积极性，对于违反安全规定的行为，应当依据既定政策进行适当惩戒，以示警示。

结束语：综上所述，本文通过深入研究施工技术管理的理论，可以发现标准化技术培训程序，采用信息管理系统和精细化管理方法可提高建筑项目的施工效率和质量。未来，随着科技的不断进步，建设工程施工技术管理将会迎来更大的发展机遇，人工智能、物联网和大数据分析等技术将被广泛应用于施工过程中，为管理者提供准确、全面的信息支持，进而达到进一步提高施工技术管理有效性的目的。

参考文献：

[1]冯昱燃.建筑施工技术管理工作对工程建设的价值研究[J].城市建设理论研究(电子版),2023,(30):25-27.

[2]李岩.建筑工程项目标准化管理体系研究与应用[J].工程技术研究,2023,8(07):112-114.

[3]张朝源.影响建筑工程管理的主要因素与优化策略[J].建材发展导向,2022,20(04):78-80.

[4]赵翔.建设工程施工现场技术管理要点研究[J].大众标准化,2021,(02):58-59.