陈四楼煤矿机电培训创新性模式的探索与实践

(整期优先)网络出版时间:2024-03-01
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陈四楼煤矿机电培训创新性模式的探索与实践

曹建民,张豪

(河南能源集团永煤公司陈四楼煤矿,河南 永城 476600) 

前言

摘要:陈四楼煤矿根据永煤公司提出的“一二三”机电工作理念:一个坚持,就是要坚持把大型固定设备系统用好管好;二个创新,就是管理创新和技术创新;三个到位,就是法律法规认识到位、工作执行到位、培训教育到位。通过“学思路、想办法、搞调研、定模式”,做到把准方向、吃透精神,抢抓机遇、乘势而上、精准发力,不断探索“形式多元化、电钳一体化、突出效果化”的机电人才培训新思路,全力推动人才培训不断取得新成效。

实践表明,充分发挥工作理念“指挥棒”“风向标”“助推器”作用,本着培训是员工最大的福利,提高机电工对机电维护工作的积极性,由“让我干”到“我想干”,提高机电运维人员的技能,让机电队伍充满活力,确保矿井机电运输系统的安全运行,陈四楼煤矿制定了特色培训模式,开展了“多形式、多渠道、多层级、多专业”的培训,且矿井全员凝聚形成了“咬定目标加油学,奋勇争先抓紧学,提振精神拼命学,压实责任协同学”的良好培训氛围,为职工创造了培训福利,全力推动了矿井机电人才培训再上新台阶。

关键词:煤矿培训;机电创新;人才培养;模式构建;探索实践

1.多元化培训模式,激活人才队伍“一池江水”

陈四楼煤矿不断创新机电人才培训形式,拓展培训范围,加强各类培训过程有效控制、效果跟踪,形成“关键岗位定向培训、一般岗位综合教育”的培训新格局, 激活矿井人才队伍“一池江水”,为矿井高质量发展提供强有力的人才保障。

一、做好表率、以上率下,发挥“领头雁”效应

(一)定向培训+岗位练兵,推动培训工作再上新台阶

重点做好特种作业(如矿井维修电工、采掘电钳工等)和关键岗位(如主通风机司机、主提升机司机等)操作培训,后备人员选拔及定向培训(如技术骨干培训、班组长历练等),不断采取“岗位练兵、技术比武、新进员工教育培训”等多种形式的培训,严格落实年度、月度教学计划的组织、运行,不断细化量化考核办法,评选优秀单位、优秀学员,激励先进、树立典型,精准兑现培训补贴,通过正向激励推动机电培训工作再上新台阶[1]

(二)现场实操+预案演练,培训一支复合型机电队伍

结合现场实际,开展现场实操、预案演练等实践教育培训工作,分别组织了“停送电规范操作”、“风机倒台试验操作”和“大面积停电演练”、“提升运输事故演练”等实践性培训,助推机电培训工作更快、更好地落地生根,着力培训一支“思想觉悟高、业务能力强、技术水平精”的复合型机电队伍。

二、营造氛围、凝聚力量,加快“追赶超越”步伐

(一)双平台:学习强矿+机电大讲堂,储备高精尖技能人才

充分依托“学习强矿”、“机电大讲堂”平台,建立一月一小赛、一季一大赛的竞赛体系,常态化开展“网上练兵”答题活动,培养职工充分利用碎片化时间学习的好习惯;并利用高压操作室、斜巷提升、钻机操作等实训基地及机电仿真模拟系统,定期组织职工进行轮训、转岗培训、技能鉴定、切磋比武等实操培训,搭建职工教育平台,激发员工“学知识、强技能”的热情,选拔“高、精、尖”技能人才,为职工提供晋升机会,为各类技能竞赛及矿井高效发展储备人才。

(二)双外训:外聘专家+外出轮训,实现全员受益式培训

通过外聘专家授课、外出轮训的优秀经验和心得,制作成微课或微视频,分别邀请南京普源、湘潭恒欣、山东开创、淮北祥泰等专家授课30余次,多批次前赴上海申传、郑州煤机、山东泰安、洛阳九亿等实地脱产培训,通过组建“小课堂”的方式,实行推广式学习,使得培训效果极致化,实现“一人外出学习,全员受益”的目标,既让员工外出轮训学到了知识本领,又使员工得到了实惠,真正实现“技能满满、幸福满满”的自豪感[2]

三、创新形式、精彩纷呈,助力人才“百花齐放”

(一)双带动:大师引领+名师带徒,创新培训新模式

用活“大师、劳模引领+名师、工匠带徒”,充分结合“模拟、实操培训+外聘、外出轮训”培训方式,利用“技术比武+网上练兵+技能竞赛+继续教育+微课大赛”五大载体,持续深推微课大赛,推动机电技术骨干能力提升,促进人员由“被动”向“主动”转变。同时,不断扩充机电人员学习范围,借助学习平台优势,提升学员思想认知,全力保证学习质量,确保培训实效,真正实现人员综合素质提升。

(二)双内训:专家人才+见习人员,形成双赢新格局

组建新型结构多元化内训师队伍、“内部专家式人才授课、开设见习人员上讲台”活动、多角度开展主题竞赛类活动, 充分挖掘煤炭行业大师、永煤工匠、陈矿工匠、技术骨干、聘任人员等内部潜在优势力量培训,让见习人员等新入职人员上讲台,全面形成“员工得技能、煤矿得人才”的“双赢”格局,助力矿井创建安全、高效、智能化煤矿。

2.电钳工一体化,创新机电培训“一抹阳光”

电钳工一体化:是指同时具备有电工技能、钳工技能的综合型人才,通俗讲既要有电工对电气设备的维修、调试等能力,又要有钳工对机械设备的修理、维护及装配等能力。通过电钳工一体化人才培训,完全可以在安全生产中解放出一名“单一技能”人员,大大降低了人力成本投入,提高了现场处理效率。

一、强化顶层设计,科学谋篇布局

(一)“4F步骤”管理法,科学制定方案

根据各区队电工、钳工人才需求调研情况、师资力量、培训设备设施情况,科学制订了《陈四楼煤矿电钳工人才培养计划实施方案(试行)》,明确“1F:教师选派→2F:培训管理→3F:效果考核→4F:跟踪问效”的“4F步骤”措施,针对全矿各单位电钳工人才进行“理论知识+实操技能”等综合培训,满足矿井电钳工人才需求,推进安全高效发展。

(二)“2荐1把关”流程法,规范选拔程序

对电钳工岗位知识、人才需求、培训方式、培训时长等进行详细调研,严把入口关,采取“2荐1把关”的方式,由各单位“员工自荐+班长推荐+队长把关”的形式,明确参培人员必须责任心强且具备高中或中专及以上学历,不符合条件的人员一律不得私自安排参加电钳工一体化培训。

二、严格培训过程,确保培训效果

(一)“1课3点名”,落实培训任务

日常培训考核,做到“1课3点名”,保证学员和教师的出勤,充分做好“教师安排、课程组织、阶段性考核和结业考核”等工作,确保培训期间各项工作的正常开展,确保培训效果。

(二)“5H”时间管理法,科学组织培训

每期采取“60天、480学时”全脱产方式进行教学,实现“5H”时间保障, 给员工足够充分的“1H:学习时间、2H实操时间、3H:考核时间、4H:巩固时间、5H:提升时间”。培训以实操培训为主,综合采取“理论授课+实操技能+阶段性考核+结业考核相结合”模式,重在提升基层区队电钳工机电设备故障的分析和应急处理能力。

三、严格结业考核,检验培训效果

(一)“1+1≥2”观摩性无缝衔接考核

在理论知识、馈电开关、五小电器、接线工艺、皮带机保护安装调试、单轨吊、锚杆钻机、凿岩机等专项培训结束时,均进行专项阶段性考核[3];同时组织本期学员、下期学员均要参加结业考核,下期学员“观摩考核过程,感受考核氛围”,本期学员考核结束后,下期学员立即参加培训学习,从而实现两期学员无缝衔接,真正实现了两期学员“1+1≥2”的培训考核效果。

(二)“3+4+2”综评性有机融合考核

采取“3大组、4工位、2评委”综评性考核方式,即专业考核小组分电工组、钳工组和接线工艺等三大组,每组分四个工位,每个工位安排两名评委,可实现四名学员同时操作,分组轮流考核,确保考核的紧凑感和提升考核效果,实现“阶段性操练考核+观摩性无缝衔接+综评性结业考核”有机融合,提升了整体考核水准。

陈四楼煤矿电钳工一体化培训已经开展到第12期(每期全脱产培训2个月),已培训电钳工193名,此次培训模式得到各级领导的认可,《中国煤炭报》《中国能源网》《凤凰网》《河南能源报》永煤集团微信公众号等多家主流媒体和公司宣传平台等纷纷对此进行宣传报道,为煤炭行业电钳工人才培训提供了借鉴指导。

3.多层阶“培训套餐”,打造人才梯队“一片蓝天”

陈四楼煤矿按照永煤公司各级机电会议精神为引领,踔厉奋发,通过“多层阶”模式开展机电培训“定制套餐”,培训效果突出,打造矿井机电人才梯队“一片蓝天”,为矿井机电运输系统的安全运行提供坚实屏障。

一、“快餐”式培训突出便捷化

(一)“案例警醒”教育,潜移默化提升综合素养

陈四楼煤矿将微课堂培训,作为机电培训教育的一道“拿手菜”,通过整理近期国内各类机电运输典型事故案例,做到举一反三,利用班前会、调度会、班组安全活动、机电例会等平台分批次、有重点地开展警示教育,通过对关键群体、班组长和机电负责人“快餐”式培训,潜移默化中有效提升全员综合素养,为矿井机电运输系统安全运行奠定坚实基础[4]。截止目前,已开展黄家沟煤业副斜井架空乘人装置反转事故、重庆松藻煤矿皮带机运行事故、电气焊作业事故等机电运输事故警示教育20余次,受教育1000余人次。

(二)“营养搭配”科学,合理提高机电工资薪酬待遇

由机电副矿长、机电副总亲自授课,从思想认识、管理组织、人员配备及机电工资薪酬等方面重视机电管理,旨在提升各区队“一把手”机电管理意识,打破机电“常规0.8、超出1.0”,做到机电班与生产班工资薪酬待遇系数科学有效“营养搭配”,进一步提高各单位管理人员机电管理水平和提升对机电设备的重视程度,减少设备设施故障影响,提升矿井机电管理水平。

二、“西餐”式培训突出新颖化

(一)VR虚拟+仿真模拟,满足个性化需求

有计划分批次组织多层次、多职级、多环节的“队长书记→机电副队长→班组长→基层员工”等到培训基地“安教室”开展轮训,根据矿井机电运输实际,在停送电操作安全、特种设备运行安全、起吊作业安全等方面进行全面讲解。特别是VR虚拟场景体验和机电系统仿真系统模拟,参与员工根据工作实际,有选择地进入作业现场、设备维修、起吊作业、高空作业等虚拟场景中,身临其境地体验违章作业带来的“伤害”,让全员真切地体验典型事故,满足了不同群体的“个性化”需求,切实提升了全员机电安全素养。

(二)微信+专业联动平台,拓展机电培训载体

充分利用先进的科学技术,提升机电运输安全管理,积极利用 “微信+专业联动平台”进行在线专业技术交流学习,同时充分利用“智慧人生”“答题PK” “陈矿微视”“岗位自测”“学习园地”等培训资源,拓展了机电培训载体,开展多层次、有针对性的专业化培训,绽放出不同的培训模式。

三、“中餐”式培训突出效果化

(一)“四菜”中餐,调动机电培训味蕾

按照机电管理提升培训方案计划,开展了一系列“中餐”式机电管理学习培训,提高全员机电安全责任意识,将公司机电隐患排查会议、月度机电检修例会等机电会议学习作为“主菜”,做到学透、悟透会议精神内涵,重点学习两级公司阶段性机电工作重点和领导讲话,机电管理“阶段性考核发言”是月度机电例会的“开胃菜”,各单位机电工作开展情况汇报则是“循环菜”,推行的“2+N”(班组长、区队长)干部上讲台是“特色菜”。已开展的皮带机保护安装规范、架空乘人装置维护、电机车司机操作等20余次系统性的“2+N”之特色“中餐”式培训收到了良好效果[5],直奔主题、动真较劲、形式多样的管理培训取得实效,在现场管理、隐患排查、班组管理等方面有了质的提升。

(二)“五班级”培训,丰富不同口味需求

制定了《陈四楼煤矿机电管理提升培训方案》,采取了“矿井组织培训、分系统专项培训、区队自主培训”三层阶的提升培训方式,同时开展了不同层阶的“基础班”“短训班”“提升班”“强化班”“警醒班”五班级,丰富了培训载体,满足了不同口味的中餐需求,从设备使用与生产关系、人员不安全操作、机电影响、采掘智能化设备等方面提升机电管理,通过灵活开展各种形式的培训学习和事故警示教育,学深学透,提升矿井整体机电管理水平。

陈四楼煤矿创新开展机电培训模式,持续强化培训内容的针对性、多元性、融合性、实效性,为实现人才强企打下坚实的基础。在整个工作推进过程中,虽然探索了一些经验,取得了阶段性成效,但对标公司要求、兄弟单位的典型做法还有提升空间,下一步将持续优化完善培训机制,为煤炭行业的改革发展贡献力量。

参考文献

[1]张豪,张长友.浅析煤矿机电安全管理的创新与实践[J]. 山东煤炭科技.2015,45(12):72-78.

[2]张豪,白运强,艾学明.煤矿机电设备定置化管理实施与构建[J].煤矿机械.2015,36(2):14-16.

[3]张豪,路胜利.煤矿井下低压馈电开关漏电试验故障分析[J].煤炭与化工,2015,(09):127-131.

[4]孙小伟,张杰,庞志国,张豪.浅谈煤矿矿用隔爆型真空电磁起动器的实训的构建与实施[J].户外装备(工程科研),2023(1):497-499.

[5]杨勇,张杰.国有煤炭企业员工工作倦怠成因及对策分析[J].工程技术.2019,6(10):136-142.

作者简介:曹建民(1974.05—),江苏高邮人,高级工程师,现任河南龙宇能源股份有限公司陈四楼煤矿机电副矿长,主要从事煤矿机电技术管理工作。Email:wenrouyidao520hao@163.com,电话:13937023532.

通讯地址:河南省、永城市、陈四楼煤矿机电科   476600