高等职业教育的存在不仅是高等教育自身体系发展的需要，更是经济社会对人才需求多层次、多结构的需要。高等职业院校的专业是实现高职教育的基础，其专业设置必须遵循以市场需求为导向原则、区域性原则和以学校的办学能力为基础的原则。本文以桂林山水职业学校为例，通过分析其专业设置的优势和存在的问题，提出高等职业学校专业设置的建议。
世界职业技术教育
2009年5期
