高校体育与社会体育的互动与共赢

高校体育与社会体育的互动与共赢

郭雷

云南工商学院 云南省昆明市 655000

摘要：随着社会不断的发展，我国体育事业、体育文化发展的重要性被进一步提升，这也为高校体育与社会体育的协同发展提供了新的机遇。总体来看，二者的有机融合是推动区域体育事业发展的重大举措，也是整合社会各方力量、拓宽体育运动影响力的有效手段，更能达成全民健身的基本要求。

关键词：高校体育；社会体育；互动策略

引言

在体育强国战略背景下，高校体育在发展学生体育技能、推动大学生身心健康发展、帮助学生树立终身体育习惯和促进学生全面发展方面发挥独特作用。目前，高校体育教育工作面临学生体质下降、学业加重、网络诱惑等各种挑战，传统的体育教育模式无法有效改善大学生体质健康水平，未能充分发挥体育的育人价值功效，新时代高校要通过体育教育体系创新和发展路径来推动体育强国建设。

1高校体育与社会体育的互动与共赢的意义

1.1提高国民身体素质

（1）高校体育与社会体育互动与共赢，有助于提高国民的身体素质。高校体育作为培养国家体育人才的重要基地，为社会体育输送了大量优秀运动员、教练员和体育爱好者。同时，社会体育为高校体育提供了丰富的实践平台，使学生在走出校园后能够将所学体育知识运用到实践中，进一步推动国民身体素质的提升。（2）高校体育与社会体育的互动与共赢，有利于推动全民健身。高校体育赛事的举办和传播，激发了国民参与体育活动的热情。而社会体育组织与高校的合作，为国民提供了更多优质的体育资源和锻炼机会，从而促进了全民健身的普及与发展。

1.2促进文化传承与创新

（1）高校体育与社会体育的互动与共赢，有助于传承中华民族优秀传统文化。体育作为一种文化载体，承载着民族的历史与传统。高校体育与社会体育的互动，使中华民族优秀的体育文化得以传承和发扬，增强了国民的文化自信。（2）高校体育与社会体育的互动与共赢，有利于推动体育文化的创新。在高校与社会体育的交流互动中，体育项目、锻炼方式等方面不断碰撞出火花，促进了体育文化的创新与发展。

1.3提升国家体育实力

（1）高校体育为社会体育输送了大量优秀运动员和教练员，提升了社会体育人才的素质。这有利于我国在国际体育赛事中取得优异成绩，提升国家体育实力。（2）高校体育与社会体育的互动与共赢，有助于提升我国体育科研水平。高校体育科研团队与社会体育实践相结合，为我国体育事业发展提供了强大的科技支撑，进一步提升国家体育实力。

2高校体育与社会体育互动中存在的问题

2.1高校体育资源对社会体育的开放程度不足

尽管我国高校体育资源丰富，但在实际运用中，对社会体育的开放程度仍不够。一方面，部分高校担心体育设施对外开放会带来安全隐患和管理难题；另一方面，高校体育设施在使用时间上与社区体育需求存在冲突，导致资源利用率不高。因此，如何提高高校体育资源对社会体育的开放程度，成为当前亟待解决的问题。

2.2社会体育资源配置不均，与高校体育资源互补性不强

社会体育资源配置存在地域、城乡、群体之间的差异，导致部分地区的体育设施匮乏。与此同时，高校体育资源与社会体育资源之间的互补性不强，使得资源共享难以实现。因此，优化社会体育资源配置，提高与高校体育资源的互补性成为必要举措。

2.3高校体育与社会体育互动缺乏长效机制

当前，高校体育与社会体育互动多为临时性、非制度化的，缺乏长效机制。这使得二者在体育人才培养、体育活动举办等方面的合作不稳定，难以发挥各自优势。因此，构建高校体育与社会体育的长效互动机制至关重要。

3高校体育与社会体育的互动与共赢策略

3.1建立沟通平台，促进交流合作

高校体育和社会体育之间的合作和发展需要进行有效的沟通和交流，以便更好地实现资源共享、优势互补和共同发展。因此，建立沟通平台可以为高校体育和社会体育之间的交流提供必要的平台和渠道，促进二者之间的合作和发展。沟通平台可以包括各种形式的交流渠道，例如线上论坛、微信群、社交媒体等。通过这些平台，高校体育和社会体育可以进行即时交流，分享各自的经验和成果，共同探讨体育事业发展的问题和挑战，以及制订相应的解决方案。这样可以促进二者之间的沟通和理解，建立起合作的信任基础。从沟通内容来看，学术研讨、体育赛事等活动，都可以推动高校体育和社会体育共同学习和研究相关的运动技能、培训方法和管理经验，提高运动员和教练员的专业素养和综合能力。而最重要的是，建设体育强国的目标需要面对的是国际体坛，沟通平台可以不仅局限于高校内部，还可以拓展到其他地区和国家，建立更为广泛的国际交流和合作平台，跨越国家地区的交流合作更有利于联合培训等活动的开展，方便前沿体育理论与训练经验的传播与推广，从而推进体育强国建设的进程。

3.2加强政策支持，促进资源共享

加强政策支持，促进资源共享是实现高校体育和社会体育协同发展的重要手段。政策支持可以提供必要的法律、财政、组织等方面的支持，以推动高校体育和社会体育之间的合作和发展，促进资源共享和优势互补。在法律方面，可以制定有利于高校体育和社会体育互动的条款和规定，例如提供相关税收优惠政策，制订运动员培养计划，进行师资培训等。这些政策的实施可以促进高校体育和社会体育之间的合作，打破组织层面的壁垒，促进资源共享，从而更好地发挥双方的优势和特长。在财政方面，政府可以适当增加对高校体育和社会体育的财政补助，以支持二者之间的合作和发展。同时，政府还可以通过建立专项基金等方式，为高校体育和社会体育提供更多的资金支持。这样的资金支持可以促进高校体育和社会体育之间的资源共享，增强二者的合作意识和共同发展的信心。在组织方面，政府可以通过举办学术交流会议、组织赛事、开展训练和考察等方式，为高校体育和社会体育之间的交流提供平台。

3.3推进人才培养，促进人才输送

具备体育素养的人才是实现体育强国目标的核心要素，高校体育和社会体育之间的合作需要具备一定的人才保障，因此，加强人才培养和输送可以为高校体育和社会体育之间的协同发展提供有效支持。高校体育可以通过组织各类运动会和比赛，为广大学生提供机会，培养体育运动员和专业教练员等人才。社会体育则可以通过举办各类培训和教育活动，提升社会体育工作者的专业素质和管理能力。通过这些培训和教育活动，高校体育和社会体育可以共同提高运动员、教练员和社会体育工作者的专业素质，提高整个体育产业的综合水平。社会体育则可以通过向高校体育输送专业教练员和管理人员等人才，提高自身的专业素质和管理能力。通过这样的人才交流，高校体育和社会体育可以共同提高整个体育产业的人才素质和管理能力。并且，通过稳定的交流合作，双方一定会形成战略关系，高校体育可以根据社会体育需求，调整人才培养方向和内容，提供符合市场需求的专业人才。社会体育则可以为高校体育提供实践机会，推动其向专业化、科学化的方向发展。

结语

总之，高校体育与社会体育的互动与共赢具有重要意义。在提高国民身体素质、促进文化传承与创新、提升国家体育实力等方面发挥着重要作用。在新的历史条件下，我们要进一步推动高校体育与社会体育的深度融合，为我国体育事业的发展贡献力量。

参考文献

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[2]王熠.高校体育社团与社会体育社团融合发展对策探析[J].文体用品与科技,2019,19(19):34-36.

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