在教育信息化的时代背景下，教育技术能力已成为现代教师必须具备的专业素质和重要方面。当前，师范院校对师范生教育技术能力的培养没有得到足够的重视，师范生现代教育技术能力极度缺乏。从培养适应21世纪教师专业化发展的角度，师范院校应不断加强对师范生教育技术能力的培养，在教学实践中必须注重理论与实践相结合、课堂教学与课后实训相结合的培养思路，采取多样化的教学模式和实践实训环节，让学生的教育技术能力切实得到有效的提高。
长江师范学院学报
2009年5期
