业职业技能培训中存在的问题及策略分析

业职业技能培训中存在的问题及策略分析

张琦

乌鲁木齐城市轨道集团有限公司 新疆乌鲁木齐830000 

摘要：企业职业技能培训在提升员工技能水平、增强企业竞争力和推动企业发展等方面具有重要作用。然而，在实际操作中，企业职业技能培训存在诸多问题，如缺乏有效的需求调研机制、传统培训模式对创造性思维能力培养不足、文化价值观与企业职业技能培训不匹配以及企业培训管理制度和流程不完善等。为了解决这些问题，企业需要建立市场需求引导的培训机制、改变传统培训模式、将文化教育与职业技能培训相结合并完善企业培训管理制度和流程。通过采取相应的策略，企业可以确保职业技能培训与市场需求紧密相连，提高员工的创造性思维能力和综合素质，进而提升企业的竞争力和可持续发展能力。

关键词：企业；职业技能；培训

一、企业职业技能培训的重要性

在当今这个高度竞争的社会，企业间的竞争已经不仅仅是产品的竞争，更是人才的竞争。职业技能培训作为提升员工能力和企业核心竞争力的重要手段，其重要性日益凸显。首先，企业职业技能培训有助于提高员工的技能水平。通过专业的技能培训，员工可以获得更深入的知识和技能，从而提高他们的工作效率和质量。这不仅有助于员工自身的发展，也能为企业带来更稳定、更优质的生产力。其次，企业职业技能培训有助于增强员工的自信心。当员工掌握了一项新的技能或知识，他们在工作中的自信心会得到提升，这不仅有助于提高他们的工作积极性，也有助于提高他们的满意度和忠诚度。一个拥有高度自信的员工，更有可能为企业创造更大的价值。最后，企业职业技能培训有助于提高企业的竞争力。通过提升员工的技能和知识水平，企业可以优化生产流程，提高生产效率和质量，从而在激烈的市场竞争中获得更大的优势。同时，拥有高度技能和知识的员工团队，也能为企业带来更强的创新力和适应能力。

二、企业职业技能培训中存在的问题

在面对全球经济一体化的今天，企业间的竞争愈发激烈，人力资源成为企业成功的关键因素。然而，尽管企业意识到职业技能培训的重要性，但在实际操作中仍存在许多问题。

首先，企业往往缺乏有效的需求调研机制。在对员工进行职业技能培训前，没有进行深入的需求调研，导致培训内容与员工实际需求脱节。这种情况下，培训效果往往不尽如人意，既浪费了企业的资源，又未能达到预期的效果。

其次，传统的培训模式对创造性思维能力的培养不足。许多企业仍采用传统的填鸭式教学模式，这在一定程度上限制了员工的思维活跃性和创新能力。在如今这个信息爆炸的时代，培养员工的创造性思维能力显得尤为重要，因为这能帮助他们在面对问题时提出更具创意的解决方案。

再者，文化价值观与企业职业技能培训不匹配。每个企业都有其独特的文化价值观，而这种价值观往往影响着员工的行为和态度。如果职业技能培训的内容与企业的文化价值观不符，那么员工在接受培训时会产生困惑和不解，从而影响培训效果。

最后，企业培训管理制度和流程不完善。这包括培训计划的制定、培训内容的安排、培训时间的安排以及培训后的评估等。如果这些环节中的任何一个出现问题，都会导致培训效果的打折。

三、完善企业职业技能培训的对策

（一）建立市场需求引导、培训需求调研机制

首先，需要对市场进行深入调研，了解行业发展趋势和市场需求，特别是对于当前行业内的新技术、新工艺、新设备等方面要进行详细的分析和研究。通过了解市场需求，企业可以明确职业技能培训的方向和重点，制定符合市场需求的培训计划和课程设置。其次，企业需要建立员工需求调研机制，通过问卷调查、访谈等方式了解员工对培训的需求和意见。员工是企业的核心资源，他们的需求和意见对于培训计划的制定和实施具有重要的参考价值。企业应该根据员工的反馈调整和优化培训内容，提高培训的针对性和实效性。通过建立市场需求引导的培训机制，企业可以确保职业技能培训与市场需求紧密相连，提高员工的技能水平、市场竞争力以及企业的可持续发展能力。同时，这种培训机制还可以帮助企业更好地了解市场动态和员工需求，为企业的战略规划和决策提供有力的支持。

（二）改变培训模式提升员工的创造性思维能力

针对传统培训模式对创造性思维能力培养不足的问题，企业需要积极改变培训模式，以提升员工的创造性思维能力。首先，企业可以引入互动式教学和案例分析。通过互动式教学，员工可以更加积极地参与到培训中，增强对知识的理解和记忆。同时，通过案例分析，员工可以接触到实际工作中的问题，并且通过讨论和解决问题的方式，培养其主动思考和解决问题的能力。这不仅可以提高员工的技能水平，还可以增强他们的创造性思维能力。其次，企业可以采用项目式学习。项目式学习是一种以员工为中心的学习方式，通过为员工提供实际操作的机会，让他们在实践中学习和成长。在项目式学习中，员工需要面对真实的问题和挑战，通过自主探究和实践，寻找解决问题的方法。这种学习方式可以激发员工的创造力和创新能力，培养他们的团队合作精神和实践能力。

（三）文化教育与职业技能培训的完美结合

首先，企业需要深入宣传企业文化价值观，让员工了解并认同企业的核心价值观。这可以通过定期的宣传活动、员工培训、企业文化讲座等方式进行。通过让员工了解企业的核心价值观，可以增强他们对企业的归属感和忠诚度，同时也能够帮助他们更好地理解企业的战略目标和愿景。其次，在职业技能培训过程中，企业应该注重传递企业文化理念。这可以通过在培训内容中加入企业文化相关的案例分析、互动讨论等方式来实现。通过引导员工将企业文化价值观融入工作中，可以增强他们的责任感和使命感，提高他们的工作积极性和主动性。此外，企业还可以通过内部的榜样力量和事迹宣传，进一步强化企业文化价值观与职业技能培训的结合。这可以通过评选优秀员工、宣传企业内部的典型事迹等方式进行。通过让员工了解企业内部优秀员工的榜样作用，可以激发他们的学习热情和进取心，同时也能够提高他们对企业文化的认同感和归属感。

（四）完善企业培训管理制度和流程

首先，企业需要制定明确的培训计划和目标。培训计划应该包括培训内容、时间、方式、师资等，并且要确保培训内容与实际需求相符合。在制定培训目标时，企业应该明确员工应该掌握的技能和知识，并且将其与企业的战略目标和愿景相结合。通过制定明确的培训计划和目标，可以确保培训的针对性和实效性。其次，企业需要建立完善的培训实施流程。培训实施流程应该包括培训前的准备、培训中的管理和培训后的评估等环节。在培训前，企业需要做好培训需求调研、课程设计、师资安排等工作；在培训中，需要做好课程管理、学员管理、教学资源管理等工作；在培训后，需要进行评估和反馈，对培训效果进行评估和总结，以便对下一次的培训进行改进。此外，企业还需要建立有效的培训反馈机制。反馈机制是完善培训管理制度和流程的重要环节之一。通过及时收集员工的反馈意见和建议，可以了解员工对培训的满意度、培训内容的实用性等信息，以便对培训进行持续改进和提高。同时，还可以通过反馈机制对优秀的培训案例和经验进行总结和分享，促进企业内部的知识交流和学习。

参考文献

[1] 职业技能培训与创新能力培养[J]. 姚世龙.煤炭高等教育,2001

[2] 项目管理模式在职业高等院校技能培训管理中的探索与实践[J]. 孟颀.职业,2016