二次根式是初中代数中较为重要的一章．该章定义、性质的附加条件较多，迷惑性较强，解题时，如果审题不严谨，思维不慎密，隐含条件挖掘不充分，常常进入思维误区，甚至会出现错误的解答．下面就二次根式常见思维误区略举几例，以供参考．
理科考试研究：初中版
2009年8期
