二次根式是初中代数中较为重要的一章.该章定义、性质的附加条件较多,迷惑性较强,解题时,如果审题不严谨,思维不慎密,隐含条件挖掘不充分,常常进入思维误区,甚至会出现错误的解答.下面就二次根式常见思维误区略举几例,以供参考.
理科考试研究:初中版
2009年8期