自主、合作、开放、探究学习例谈

(整期优先)网络出版时间:2009-09-19
/ 1
随着科学技术的迅猛发展,信息时代的到来,作为德育教育的主渠道的小学思想品德课担负着更为艰巨的任务,怎样才能真正提高思想品德课的课堂教学质量,增强课堂实效,这是每个品德课教师面临的重要问题。