图形对对碰——托班综合游戏-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2009-02-12

作者: 张宇萍

文化科学 >学前教育学

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设计意图：对于托班年龄的幼儿来说，喜欢通过身体的接触来感受安全和快乐，于是我根据他们的年龄特点，设计了图形配对的游戏来引导幼儿掌握“碰”的技能，通过与同伴和材料之间展开的互动体验碰碰的乐趣。

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幼教新视野

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游戏托班图形设计意图年龄特点幼儿

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