采用抽样调查、统计问卷调查、电话访问法、追踪调查和面谈法等方法。主要结论：重庆市高校的学生体育社团处于“成长”初期阶段，在一定程度上弥补重庆市高校体育教学的不足，为高年级体育教学管理和课程开设开辟了新思路，在此基础上提出相应的建设性意见。
体育文化导刊
2009年6期
