《思想道德修养与法律基础》课“多课型”教学模式的构建与实施

(整期优先)网络出版时间:2009-08-18
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本文以“多课型”教学模式的科学内涵为出发点,深入剖析其特点及构成,并结合实践释析此种教学模式的评估机制。本着思想政治理论教育内化于学生之心、外显于行的原则,探索行之有效的授课模式。