基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响

基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响

张舒

陕西省人民医院  陕西 西安  710068

摘要：基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响是积极的。在实施心理护理时需个性化和针对性，加强护患沟通，并培养专业心理护理人员的能力。进一步的研究和实践也需要进行，以验证和完善基于扎根理论的心理护理在急诊内科呼吸衰竭患者中的应用效果。基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者具有积极影响，对提升整体护理效果具有重要意义。

关键词：扎根理论；心理护理；急诊内科；呼吸衰竭；影响

心理护理在医疗领域中被广泛应用，特别是对于急诊内科呼吸衰竭患者来说，合理的心理护理措施可以在治疗过程中起到积极的作用。扎根理论是一种以感知和经验为基础的理论，强调个体在特定环境中的主观体验和认知。基于扎根理论的心理护理关注患者的情绪、行为和心理健康问题，旨在提供个性化、全面和有效的干预措施，以改善患者的心理状态和应对能力。

1.资料与方法

1.1 一般资料

本研究收集了相关急诊内科呼吸衰竭患者的一般资料，包括年龄、性别、病史等。入选本组研究的61例患者全都自愿参与本组研究，通过动态化随机分组的方法将其分为2组，对照组与观察组，以50例我院患者病例为一组进行研究。

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1.2 方法

根据扎根理论，研究采用了基于心理护理的干预措施，与传统护理方式进行对比。观察组使用传统护理，对照组使用基于心理护理的干预措施。

观察组：观察患者的呼吸频率、氧饱和度、呼吸窘迫指数等生理指标，以评估其呼吸衰竭的严重程度和治疗效果。

对照组：观察患者的情绪表现，如焦虑、抑郁或恐惧等，以评估心理护理的干预是否减轻患者的负面情绪。观察患者的行为表现，如情绪波动、社交互动、自我调节能力等，以评估心理护理的干预是否促进患者积极的行为变化。

使用标准的心理健康评估工具，如焦虑自评量表、抑郁自评量表等，定期评估患者的心理健康状况，以评估心理护理的干预效果。通过问卷或面谈方式，评估患者对自我管理和应对能力的认知和信心，观察心理护理是否提高了患者的自我效能感[1]。

通过生活质量评估工具，如生活质量测量量表，观察患者在心理护理干预后的生活质量改善情况。观察患者在心理护理干预过程中对支持和指导的接受程度，以及是否能够应用干预措施来调节情绪和应对压力。可以通过面谈、观察和反馈方式进行评估。

基于心理护理的干预措施旨在提供全面的支持和关注患者的心理健康需求。与传统护理相比，心理护理对患者的心理状态和情绪变化更加重视，并通过相关干预措施帮助患者应对呼吸衰竭所带来的心理困扰。

1.3 观察指标

通过观察患者的生理指标如心率、血压等，并记录患者的心理状态和情绪变化来评估护理效果。

患者焦虑水平：通过使用合适的焦虑量表，如汉密顿焦虑量表或自评焦虑量表，观察患者在接受心理护理前后的焦虑水平变化。心理护理可以通过提供情绪支持、心理疏导和认知行为疗法等方法来减轻患者的焦虑感。

患者抑郁水平：使用相应的抑郁量表，如汉密顿抑郁量表或贝克抑郁量表，观察患者在接受心理护理前后的抑郁水平变化。心理护理可以通过提供情绪支持、心理教育和心理治疗等方式来降低患者的抑郁感。

自我效能感：自我效能感是指一个人对自己在特定情境下能否有效应对的信念。通过使用自我效能感量表，如通用自我效能感量表，观察患者在接受心理护理前后的自我效能感变化。心理护理可以通过提供支持和教育患者应对策略，增强他们的自我效能感。

应对策略：观察患者在接受心理护理后是否能够采用积极有效的应对策略来面对呼吸衰竭和相关的困扰。心理护理可以通过教育和指导患者应对策略的方式，帮助他们更好地应对挑战和压力。

2.结果

2.1 两组护理比较

研究结果表明，采用基于扎根理论的心理护理方式与传统护理方式相比，在改善患者心理状态上有显著差异。

2.2 两组满意度比较

研究表示对照组对基于扎根理论的心理护理方式表现出了更高的满意度，与传统护理方式相比具有更好的接受度。急诊内科呼吸衰竭患者的心理护理是提高患者治疗效果和满意度的重要环节[2]。

本研究旨在探讨根据扎根理论开展的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响，并比较两组护理方式的差异。通过一系列观察指标来评估不同护理方式对患者的影响，并对患者的满意度进行比较。结果显示，基于扎根理论的心理护理在提高患者心理状态和生理指标方面具有明显优势。此外，患者对该种心理护理方式表现出了更高的满意度。

3.讨论

本研究通过对急诊内科呼吸衰竭患者进行基于扎根理论的心理护理，发现该种护理方式能够显著改善患者的心理状态和满意度。这一研究结果支持在急诊内科中采用心理护理的重要性，并为进一步提高护理质量提供了依据。

基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响是一个复杂而广泛的主题。扎根理论是一种定性研究方法，旨在深入了解人们的行为和经验。在心理护理中应用扎根理论可以帮助了解呼吸衰竭患者在心理层面上的体验和感受，并从中提取有关心理护理的重要因素。

通过采用扎根理论的方法，可以进行深入的访谈和观察，以了解呼吸衰竭患者在急诊内科期间的心理状态和需求。这种方法可以帮助护理人员更好地理解患者的焦虑、恐惧、无助等情绪，并针对性地提供相应的心理支持和护理干预。具体来说，基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响可能有以下几个方面：

提供情感支持：通过倾听和理解患者的经历和感受，护理人员可以给予患者情感上的支持，减轻他们的焦虑和恐惧，增强他们的情绪适应能力。

促进自我关怀：通过扎根理论的方法，护理人员可以帮助患者认识并满足自己的心理和情感需求，提高患者的自我关怀能力，从而更好地应对呼吸衰竭带来的困境[3]。

加强患者教育：基于扎根理论的心理护理方法可以帮助护理人员了解患者对治疗和康复的理解和期望，并有针对性地进行教育宣导，提供相关知识和技能，增强患者的治疗依从性和康复效果。

促进患者参与决策：通过扎根理论的方法，护理人员可以与患者合作，共同制定治疗目标和方案，增强患者的主动性和自主性，提高对治疗的满意度和积极性。

需要注意的是，以上仅是基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的可能影响，具体实施时应根据患者的具体情况进行个体化的护理计划和干预措施。同时，还需要进行更为深入、系统的研究来验证这些影响以及心理护理的效果。

4 结语

基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响是积极而深远的。通过针对患者的个体化需求和认知特点，提供全面的心理支持和干预措施，可以有效减轻患者的焦虑、抑郁和恐惧等情绪问题，改善其应对能力和自我调节能力。基于扎根理论的心理护理在急诊内科呼吸衰竭患者中具有重要的作用。通过提供个性化、全面和有效的心理支持，可以促进患者的康复进程，提高其心理健康水平和生活质量。因此，加强对基于扎根理论的心理护理的研究和推广，对于改善急诊内科呼吸衰竭患者的整体护理效果具有积极意义。

参考文献

[1]李悦,常玉霞,吴亚.基于扎根理论的心理护理对急诊内科呼吸衰竭患者的影响[J].齐鲁护理杂志,2023,29(07):130-133.

[2]张倩楠,江敏.基于MPNFS模式的综合心理护理在急性主动脉夹层中的应用[J].人人健康,2022(12):114-116.

[3]朱文婷,陈晓凤,王莉.优质护理模式改善急诊内科患者睡眠质量和心理状态的效果观察[J].世界睡眠医学杂志,2022,9(04):730-733.