细说icu患者的健康教育

细说icu患者的健康教育

谢益建

四川省万源市中心医院 636350

健康教育，是一种临床护理手段，是辅助治疗的有效途径，近几年健康教育在临床中越来越受重视，通过健康教育可以有效提升患者生活质量和生存质量，促使患者可以积极配合治疗。尤其针对icu患者来讲，为促使icu患者早日康复，提升icu患者的护理质量，需要给予其高质量的健康教育，下面细说icu患者的健康教育：

1.健康教育

健康教育，是有计划、有系统、有组织的一种教育活动，促使人们可以自觉的采纳有助于健康的行为、生活方式，减轻或消除影响健康的危险因素，以防疾病，促进健康，提升生活质量。

2.icu患者的健康教育计划

2.1准确评估

护理人员是icu患者健康教育的重要实践者。它在这一过程中起着关键作用，需要与患者及其家属进行沟通，收集患者相关信息。Icu患者基本上都是从手术室、急诊室、医院内其他科室转入的，该类患者身体上处于危机状态，精神上也承受着较大的刺激。为了可以促使患者对icu病房环境、设施、制度进行尽快熟悉，护理人员需要利用诚恳、热情的态度，给予患者体贴入微的关心，对患者不良情绪进行缓解。在该过程中，护理人员需要对患者的身体情况、心理状态、文化水平、学习能力、健康需求进行正确评估，对交流技巧进行掌握，善于给予患者引导，对相关信息进行捕捉，为制定健康教育计划提供可靠依据。

2.2结合病情确定教育目标

教育目标，是通过健康教育后希望达到的行为。在icu患者健康教育中，需要基于患者健康状态、学习需求，分析估计过程中获得的信息，对患者缺乏哪些知识、技能进行判定，对其文化程度、影响学习的生理因素和心理因素进行考虑，进而制定健康教育目标。针对icu患者来讲，健康教育目标主要是通过健康教育促使其可以转变知识、信念、态度、行为。

2.3制定科学合理的教育计划

Icu患者健康教育的周期相对较短，具有较大灵活性，具有较多影响因素。为了促使健康教育的落实，护理人员需要结合患者实际情况制定健康教育计划，强调计划的指导性、针对性、重点突出。在该过程中，需要查阅相关资料，全面分析和评估患者疾病，明确共性问题、患者个体健康问题，对教育计划进行拟定。此外，需要结合icu患者个人差异，适当选择和增减教育计划，结合各个影响健康的危害性、重要性，对需要优先解决的问题进行确定，科学对教育内容进行安排。

3.icu患者的健康教育实施

3.1健康教育形式

3.1.1口头讲解

Icu患者健康教育中，最为基本的一种方式是口头讲解。在日常护理工作中，护理人员需要做好准备，包括教育内容、教育方法、患者当时情况，每次讲解时间不要超出20分钟，教育内容不要过多。

3.1.2提问回答

护理人员需要对患者的心理问题和需求进行了解，提问态度需要认真且严肃，利用礼貌性语言，且控制好语气和语速。

3.1.3模仿示教

利用示范操作的形式，可以对患者的相关知识掌握情况进行了解，且给予指导和纠正。在该过程中，护理人员需要要求重复且逐渐掌握动作，如术后翻身、咳嗽、排痰、早期功能训练等，可以先演示，再让患者演示操作，通过模拟训练，给予患者纠正，一直到患者掌握。

3.2健康教育内容

3.2.1在患者清醒时，护理人员需要把icu病房环境介绍给患者，且把卧位姿势、活动范围、饮食要求告知给患者。与此同时，在各种检查时，需要把配合和注意事项讲解给患者，缓解患者不良情绪。此外，需要把用药目的、作用、不良反应讲解给患者；把各种管道的使用意义告知给患者。

3.2.2呼吸机教育。针对icu患者来讲，呼吸机是非常重要的治疗措施。护理人员需要把带呼吸机的原因、目的、方法、气管插管过程中如何配合讲解给患者；指引患者和呼吸机的配合要避免憋气，且把气管内吸痰目的讲解给患者。在停止呼吸机治疗前，需要把呼吸机治疗中止的目的讲解给患者，且把停机后怎样有效呼吸、排痰传授给患者，进而缓解患者的恐惧心理。